大班科學愛護眼睛教案(精選3篇)
大班科學愛護眼睛教案 篇1
活動目標:
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
活動準備:
教學課件
活動過程:
一、開始部分
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
二、基本部分
1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?
4、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
三、結束部分
教師小結:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
大班科學愛護眼睛教案 篇2
【活動目標】
1、回憶各種情感經歷,知道每個人都有多種情緒。
2、了解調節情緒的方法,并加以體驗。
【活動準備】
各種表情圖片課件:菲菲生氣了活動過程:
一:觀察人物表情圖,談論并體會不同的表情
1、高興的時候觀察人物表情圖,找一找高興的表情導入語:小朋友,你們找一找,這里哪幅圖片是體現高興的表情啊?關鍵提問:哪些事情會使我們最高興?唱歌:如果快樂你就拍拍手小結:在生活中,我們碰到高興、快樂的事情,可以用快樂的表情來進行表現;出了這些,還可以用許多方法進行表示。
2、生氣的時候在表情圖中找出生氣的表情,猜測生氣的原因導入語:剛剛我們在圖片中找到了高興的表情,接下去我們找一找生氣的表情在哪里?關鍵提問:哪些事情會使我們生氣?唱歌:如果生氣你就跺跺腳小結:在生活中,我們除了會碰到高興的事情,也一定會碰到生氣的事情。
二、幫助故事中的菲菲,與同伴交流各種調節情緒的方法
1、出示生氣的表情:有一位朋友叫菲菲,她也有事情想告訴我們,猜猜她可能會有什么事情想告訴大家呢?
2、你從哪里看出菲菲生氣了呢?小結:原來生活中除了高興的事情,還有許多讓人不愉快不開心的事情。
3、我們一起來聽聽到底什么事情讓菲菲生氣了。
4、教師講述小故事前半段:如果你是菲菲你會怎么辦?
5、菲菲生氣了,真不開心,有什么辦法讓她開心起來,不再生氣呢?(小組討論,選出一人向大家介紹方法,其他人可以補充)小結:每個人都有快樂和生氣的時候,當你生氣時,你可以試試用這些方法讓自己變得開心起來,快樂起來。
6、那想不想知道菲菲是用什么辦法讓自己不生氣的?仔細聽,哪些方法和我們一樣,哪些方法是我們沒有想到的。7、幼兒繼續聽故事:菲菲用了哪些方法是我們沒有想到的?小結:我們每個人都會有不開心的時候,生氣沒關系,只要你有辦法使自己心情好起來,那你每天都會擁有好心情。
三、歌曲表演幼兒歌唱拉拉勾,感受與同伴在一起的快樂。
大班科學愛護眼睛教案 篇3
活動目標:
1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協調能力。
3、培養幼兒玩沙包的興趣。
活動準備
1、沙包若干
2、錄音機、音樂磁帶。
活動過程
一、開始部分:
1、隊列隊形練習。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈—兩個小圓圈。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據老師的口令進行練習,老師及時規范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
(1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領:
(2)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包拿著。