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小班美術(shù)教案:有趣的植物畫

發(fā)布時間:2023-09-02

小班美術(shù)教案:有趣的植物畫(精選3篇)

小班美術(shù)教案:有趣的植物畫 篇1

  活動目標(biāo):

  1、比較和區(qū)別熊和小兔的不同特征,獨立進(jìn)行造型。

  2、激發(fā)想象,培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、畫好的小熊形象、重疊的碗、瓶子等。

  2、記號筆、作畫紙、蠟筆。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入課題。

  你們看過雜技表演嗎?今天有一個朋友也來參加雜技表演了,你們看他是誰?(出示小熊)

  二、討論、比較小熊和小兔的異同。

  小熊和小兔有什么不一樣?(誰的耳朵是長長的,誰的耳朵是圓圓的;誰的鼻子是突出來的,誰的嘴巴上長胡須?)他們嘴上都有一條縫。

  三、討論節(jié)目表演。

  今天,小熊來表演雜技,但是他不想表演舊節(jié)目,想表演新節(jié)目。

  1、你們看,第一次訓(xùn)練員給他拿來了什么?(四個碗)你們想想,這些碗可以怎么表演?(頂在頭上、手上等)

  2、第二次拿來了什么?(瓶)這可以怎么表演?(一個手指頂住;一只手扔過去,另一只手接住;一只腳翹起來)

  3、小熊才兩個節(jié)目精彩嗎?如果觀眾讓小熊再來一個他怎么辦?你們幫他想想好嗎?

  (變魔術(shù)、走鋼絲、疊羅漢、高空蕩秋千〈空中飛熊〉、頂球蕩秋千)

  四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  給小熊畫妝畫的好看點,要上舞臺的;小熊表演時要專心,否則要從鋼絲上掉下來的……

  五、評價。

  這么多小熊今天表演時有沒有講話,都沒講話,怪不得有這么多節(jié)目。(請幼兒介紹自己的作品)這只小熊他表演的是什么節(jié)目?(拋球、蕩秋千、滑滑板……)

小班美術(shù)教案:有趣的植物畫 篇2

  活動目標(biāo)

  1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發(fā)涂畫彩虹的興趣。

  2、學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫彩虹。

  3、學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作。培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

  5、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  活動準(zhǔn)備

  1、課件:圖片-彩虹

  2、涂色:彩虹

  3、幼兒用彩色筆

  活動過程

  一、引發(fā)興趣,啟迪思維。

  1.欣賞有關(guān)彩虹的圖片,說說在哪里見過彩虹,它是什么形狀的?

  2.引導(dǎo)幼兒想想彩虹有哪些顏色?

  請幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。

  二、交代要求,幼兒涂畫,教師指導(dǎo)。

  1.啟發(fā)幼兒想想:

  離太陽近的用什么顏色?

  把色彩排列好,然后用一種顏色涂畫一條色環(huán)。

  2.想想怎樣可以把顏色涂得均勻,又盡量少涂出界外。

  3.鼓勵幼兒做事要耐心、認(rèn)真,有始有終。

  三、評價作品

  欣賞所有作品,請涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫的。(從方向、力度等方面引導(dǎo))鼓勵本次活動有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒。

  教學(xué)反思

  總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

小班美術(shù)教案:有趣的植物畫 篇3

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)畫長豎線、短豎線和圓形。

  2、激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、磁帶、錄音機(jī)、拱形門、多媒體課件、電腦。

  2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。

  活動過程:

  1、律動:小鳥飛。

  2、通過多媒體課件,讓幼兒觀察線條,引起幼兒繪畫興趣。

  ⑴演示課件:“今天,動畫城里來了好多小動物,它們要給你們表演漂亮的線條舞,下面,就讓我們來欣賞一下吧。”

  ⑵提問:小兔子跳的是什么舞?

  咱們用小手來學(xué)一學(xué)吧。

  這短短的小豎線像什么?

  ⑶演示課件:用同樣的方法示范,教長豎線和圓形。

  3、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  4、展評作品。

  5、游戲:大雨和小雨。

  ⑴讓幼兒模仿小動物跳舞。

  ⑵讓幼兒感受音樂,引導(dǎo)幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。

  下小雨了,引導(dǎo)幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。

  雨越下越大了,引導(dǎo)幼兒用長豎線表現(xiàn)大雨。

  6、放《動畫城》音樂,幼兒離開活動室。

  論壇里有相關(guān)課件!

  教學(xué)反思

  這節(jié)課我在上的時候發(fā)現(xiàn)了幾個問題。一是他們不太會加粗線條;二是他們不知道怎么把畫面補(bǔ)充飽滿。這兩個問題都說明了我在備課時不夠充分。這需要我在今后注意。不過這節(jié)課小朋友們非常活躍都能動手去畫我也比較滿意了。鍛煉他們小肌肉的目標(biāo)也達(dá)到了。

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