廣東省 教案
（4）豐富的旅游資源。
在講述"珠江 三角洲發達的農業"時，可參考以下步驟：
1.要求學生結合地圖，指出珠江三角洲位置。
2.學習教材p.55頁閱讀材料"富饒的珠江三角洲"。
3.完成教材p.55活動題2，請學生思考、總結珠江三角洲農業發達的有利條件。（光熱充足；降水充沛；地勢平坦；土地肥沃；地處沿海、易出口；位處工業區和 沿海城市、國內市場大。）
4.討論珠江三角洲的主要產品有哪些？
講述廣東" 城市"時，可按以下步驟進行：
1.出示"廣東省政區"掛圖，或用多媒體展示"廣東政區" 圖 ，要學生指出：廣州、深圳 、珠海、汕頭、湛江等城市。
2.逐一對各城市進行簡單介紹，同時用多媒體播放相關城市的自然和人文景觀，以突出其城市發展的日新月異。（廣州--省會；深圳、珠海、汕頭--經濟特區；湛江--華南沿海重要港口城市。）
3.思考：結合地圖，從地理位置的角度出發，說一說深圳、珠海兩市設立經濟特區的有利條件。（深圳、珠海，地處南部沿海。深圳在珠江口東岸與香港一河之隔，珠海在珠江口西岸與澳門陸地相連，都有著良好的地理區位。二者均是聯系內地與香港、澳門及海外的重要進出口岸，是對外開放的前沿窗口。）
課 后活動： 1.搜集資料，了解廣東省有哪些旅游資源？
2.你是怎樣理解下面這段文章的？請同學們在班會上發表自己的見解。
深圳是中國對外貿易的"窗口"與改革的"試驗地"。打開窗口是美麗的，她向世界展示了有中國特色社會主義的勃勃生機；耕耘中的"試驗地"是 富饒的，她收獲著建立社會主義市場經濟體制的各項改革成果。