逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)
第一節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):
1、了解交通運(yùn)輸?shù)闹匾?理解幾種主要運(yùn)輸方式的特點(diǎn)
2、記住我國(guó)主要的東西鐵路干線、南北鐵路干線及其重要的鐵路樞紐
3、能在空白交通圖上正確填注主要鐵路樞紐。
能力目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)按客、貨運(yùn)的性質(zhì)和需要,選擇合理的運(yùn)輸方式和行進(jìn)路線
2、運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)的大致分布格局
德育目標(biāo)：
1、通過(guò)了解交通運(yùn)輸業(yè)和郵電業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,理解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)交通先行的正確性
2、增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)
【教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
1、我國(guó)主要鐵路干線和鐵路樞紐
2、各種運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)
難點(diǎn)：
1、我國(guó)鐵路建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系
2、按客、貨的性質(zhì)和需要,選擇合理的運(yùn)輸方式
【教學(xué)思路】
從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),然后指導(dǎo)實(shí)踐,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
【教學(xué)方法】
比較法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合。
【學(xué)法指導(dǎo)】
教學(xué)生用比較、討論、分析、歸納的方法去獲取知識(shí)。
【教具】
多媒體輔助教學(xué)、《初中地圖冊(cè)》第三冊(cè)、課本插圖
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課:
師：先請(qǐng)同學(xué)們討論回答下列問(wèn)題：
（課件展示）
1、同學(xué)們每天是如何到達(dá)學(xué)校的？
2、父母是如何到達(dá)單位上班的？
3、家里購(gòu)買(mǎi)大件商品是如何運(yùn)回家的？
4、你出門(mén)旅行乘坐過(guò)什么交通工具？
生1：
我是騎自行車(chē)上學(xué)的，我爸爸是乘單位的班車(chē)上班的，我媽媽是騎自行車(chē)上班的，我出門(mén)旅行曾坐過(guò)飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)。
生2：
我是步行上學(xué)的，我爸爸是乘公交車(chē)上班的，我媽媽是乘單位的班車(chē)上班的，我出門(mén)旅行曾坐過(guò)火車(chē)、輪船、汽車(chē)。
……
師：通過(guò)大家討論，我們了解運(yùn)輸業(yè)在我們的日常生活中是非常重要的，我們每天都要與它打交道，大家能否談一談如果沒(méi)有交通運(yùn)輸業(yè)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？有誰(shuí)知道發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸業(yè)使哪些國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展了呢？
生：如果沒(méi)有交通運(yùn)輸業(yè)，有些路遠(yuǎn)的同學(xué)可能會(huì)天天遲到，出門(mén)旅行也……
師：大家說(shuō)的非常好，都能從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)明交通運(yùn)輸業(yè)的重要性，交通運(yùn)輸不僅會(huì)對(duì)我們的日常生活有很大影響，更重要的是它還會(huì)影響國(guó)家、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)交通運(yùn)輸業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的例子呢？
生1：東亞的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)日本，是地處太平洋的島國(guó)……
生2：德國(guó)地處歐洲陸上"十字路口"……
師：請(qǐng)閱讀課本實(shí)例，然后思考說(shuō)明了什么？
生：這兩個(gè)例子說(shuō)明了交通事業(yè)的發(fā)展能加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)各地信息交流。
師：開(kāi)發(fā)利用自然資源，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展旅游事業(yè)，加強(qiáng)各地區(qū)、各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系都要首先創(chuàng)造便利的運(yùn)輸業(yè)等交通條件。而且，交通運(yùn)輸業(yè)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快。所以人們形象地稱(chēng)交通運(yùn)輸業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的"先行官"
（課件展示）一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的"先行官"
師：交通事業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反過(guò)來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)不會(huì)促進(jìn)交通事業(yè)的發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們看"運(yùn)輸方式"圖，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.古代運(yùn)輸方式怎樣？
2.現(xiàn)代運(yùn)輸方式有哪些？
3.現(xiàn)代運(yùn)輸方式與古代運(yùn)輸相比有哪些變化？這說(shuō)明了什么？