逐步完善的交通運輸網
3.查找重要的鐵路樞紐：北京、鄭州、徐州、株洲、蘭州、成都并找出它們各位于哪些鐵路干線的交會之處，然后填表：
項目北京鄭州徐州株洲蘭州成都
所在省（區）
交會的鐵路線
教師板書，并要求學生根據板書在筆記本上把鐵路干線和鐵路樞紐示意圖繪制出來。
學生按照老師要求繪圖。教師巡視，時而加以指點，進而提問：
師：剛才我們了解了我國主要的鐵路干線，下面有一個旅游團要從北京到昆明，你能否幫助他們選兩條路線呢？
生討論回答
（課件展示）"我國主要高速公路干分布圖"
師：高速公路具有什么特點？我國建成的高速公路有哪些？
學生討論、回答。
師：建國后我國公路建設取得了巨大成就，1999年通車里程是1999年的16倍多，公路網已遍布全國各地。特別是邊遠地區公路，如西藏、青海和新疆南部，公路對經濟建設發揮著特殊的作用。改革開放后，由于經濟發展需要，許多地區開始興建高速公路。
展示：京津唐高速公路鳥瞰、京石高速公路的立體交通。
師：高速公路的特點是速度快、經濟效率高。我國目前已建成的高速公路有：京津唐線、京石太線、沈大線、滬寧線、廣深線等。
【課堂小結】參考板書，與學生共同回憶鞏固
展示鞏固練習：看我國鐵路干線的分布圖
有一個旅游團準備從北京乘火車到昆明游覽，請你幫助選至少兩條路線，將你選好的路線分別用不同顏色描出，并將其經過的鐵路樞紐分別用a、b、c……標注在圖中。（注意線路與樞紐名稱不能重復出現），然后在下面空格中寫出鐵路線及鐵路樞紐名稱。
①北京經_____________線到達a 市，轉入線到達b_________ 市，再轉入線到達昆明。
②北京經線到達c 市，轉入線到達昆明。
【探究活動】
旅行途中的見聞
北京的學生王明，想利用寒假到南方城市昆明、廣州旅游，還想順路參觀古都西安。請你幫助設計一條既經濟又比較快速的旅游路線。他沿途會有哪些見聞。
〖活動目的〗
1.復習鐵路線，應用鐵路分布圖設計合理的旅游路線。
2.復習我國地形區的分布。
3.復習我國農業生產。并使以上三種地理事物之間建立起聯系。
〖具體實施步驟〗
1 根據要求選擇正確的交通方式。（鐵路）
2 確定合理的路線。（北京-西安-昆明-廣州）
3 沿途經過的地形區，及當地農業的特點。（如：列車從北京出發后，行使在華北平原上，平坦的土地上生長著綠油油的冬小麥。）
〖活動設計思想評述〗
地理學科的特點上綜合性強，在學習新的知識時，要隨時幫助學生建立起與原有知識間的聯系。也有利于學生掌握學習地理的方法。
板書設計
第一節逐步完善的交通運輸網
一、經濟發展的"先行官"
二、選擇合適的交通運輸方式
1、各種運輸方式的特點
速度方面：飛機最快，火車、汽車次之，船舶最慢
運量方面：火車、輪船最大，汽車次之，飛機最小
運價方面：空運最高，陸運次之，水運最低