貴州教案
貴州省課 題
第三節(jié) “壯美高原”——貴州省
課 型
新授課
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、了解貴州氣候特征
2、了解貴州的地形特點(diǎn)及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
3、了解貴州的交通發(fā)展?fàn)顩r和特色產(chǎn)品
4、了解貴州豐富的旅游資源和地方文化特色
5、通過對本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對貴州有較全面的了解，認(rèn)識到實(shí)施國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義。
教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
貴州崎嶇的地形及其影響
教學(xué)模式
研究性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)形式
教具
地圖冊
教學(xué)方法
讀圖分析法、啟發(fā)談話法
教
學(xué)
步
驟
（引入）長江從青海發(fā)源，出了青藏高原后，就進(jìn)入第二級階梯的云貴高原。今天我們學(xué)習(xí)位于云貴高原東部的省區(qū)——貴州省。
（板）第三節(jié) “壯美高原”——貴州省
一、氣候特征
（自讀）99頁
（問）①貴州的氣候有什么特征？（屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候：氣候溫和濕潤，冬無嚴(yán)冬，夏無酷暑，陰雨天多）
②為什么貴陽有“天無三日晴”之說？（南下的冷空氣被云貴高原所阻而形成的準(zhǔn)靜止鋒，叫昆明準(zhǔn)靜止鋒，貴陽位于該鋒下冷空氣的一側(cè)，經(jīng)常有連續(xù)性的降水）
③高原地形對貴州的氣候有無影響？（有，海拔較高，氣溫相對較低）
（板）二、地形及其影響
教
學(xué)
步
驟
（自讀）99頁
（問）貴州地形崎嶇帶來什么影響？（交通不便；人口和城鎮(zhèn)多分布在山間平原和盆地；水土流失、泥石流等災(zāi)害嚴(yán)重）
（練習(xí)）100頁活動
（小結(jié)）山區(qū)貧困的原因：山區(qū)耕地眇，土地貧瘠，人口眾多，交通不便，使得人均耕地少，生活貧困；加上過度開墾荒地，植被破壞，使得水土流失，泥石流災(zāi)害嚴(yán)重，造成貧困。
擺脫山區(qū)貧困的措施：植樹種草，異地遷移，發(fā)展農(nóng)副生產(chǎn)，開發(fā)旅游資源等。
（板）三、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化
（讀圖）24頁圖1—30，結(jié)合課本99頁
（問）①貴州通過哪些主要鐵路與外界溝通？（湘黔、貴昆、川黔、黔桂）
②貴州遠(yuǎn)銷海內(nèi)外的特色產(chǎn)品有哪些？
③貴州在西部大開發(fā)工程之一——“西電東送”中的作用有哪些？（貴州的水電和火電資源開發(fā)送至廣東沿海）
（板）四、旅游資源和民族風(fēng)情
（讀圖）99頁圖5—6、5—7
（講）旅游資源有溶洞、峰林、黃果樹瀑布、布依、苗、侗等少數(shù)民族文化。
板書設(shè)計：
第三節(jié) “壯美高原”——貴州省
一、氣候特征
二、地形及其影響
三、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化
四、旅游資源和民族風(fēng)情