河南教案
“中原之州”——河南省課 題
第六節 “中原之州”——河南省
課 型
新授課
教
學
目
標
1、了解河南省內的“地上河”及治理措施
2、了解河南在歷史上的重要地位
3、了解河南工業和交通上的突出優勢
4、了解河南人口眾多、耕地面積比重小、土地鹽堿化等問題。
教學難點
教學重點
工業和交通
教學模式
研究性學習、課堂教學形式
教具
地圖冊
教學方法
讀圖分析法、講述法
教
學
步
驟
（引入）河南是中華民族的主要發祥地，歷史上先后有20多個朝代在這里建都，如殷商古都安陽，九朝古都洛陽，七朝古都開封，今天我們就走進河南，感受古都的文化特色。
（板）第六節 “中原之州”——河南省
一、位置
（讀圖）地圖冊31頁
（問）①河南省與我國哪些省相鄰？（山東、安徽、陜西、湖北、山西、河北）
②地形以什么為主？（西部為高峻起伏的山地，東部為低平廣闊的平原）
（講）河南省人口已逼近1億，是我國人口數量最多的省級行政區，河南省簡稱“豫”，省會城市是鄭州。
（板）二、“地上河”
（問）①上個學期我們在學“中國河流”時說到有關“地上河” 的成因、危害等內容，大家回憶一下，黃河下游成為“地上河”的原因是什么？（多泥沙）
②為什么黃河中游泥沙特別多呢？（黃土高原地形支離破碎，土
教
學
步
驟
質疏松；中游地區夏季暴雨集中，對地表沖刷作用大；中游地區
植被差）
（練習）92頁活動
（板）三、眾多的歷史古都：三大古都
（講）河南地處中原，號稱“天下之中”，省內古都之我，可推全國之一，其中洛陽、開封、安陽三大古都名聞遐邇。
（板）四、工業和交通
（講）河南省主要礦產資源有平頂山煤礦、中原油田、南陽油田等；主要水電站有三門峽水電站、小浪底水利樞紐等。
（問）經過河南省的鐵路干線有哪些？（京廣、隴海、太焦、焦枝等）有哪些重要的鐵路樞紐？（鄭州）
（講）河南鐵路眾多，交通發達，省會鄭州位于京廣、隴海交會處，是國內最重要、最繁忙的鐵路樞紐之一。
（板）五、人口和土地資源問題
（讀圖）93頁圖4—15
（問）河南省的人口有何特征？（人口總數多，人口密度大，人口集中分布在東部地區）
（讀圖）地圖冊3頁
（問）比較河南省與其他省區的面積，從河南省的面積和人口現狀來看，該省將面臨什么嚴重問題？（人多地少，耕地不足，就業壓力大，住房困難，交通擁擠等）
（閱讀）93頁“鹽堿地的治理”
（講）土地鹽堿化的人為原因：人類不合理的灌溉。
河南是我國的旅游大省之一，春天洛陽牡丹花會，開封鐵塔、包公祠等景點聞名中外。
板書設計：
第六節 “中原之州”——河南省
一、位置
二、“地上河”
三、眾多的歷史古都：三大古都
四、工業和交通