蔣家王朝的覆滅 教學(xué)建議

地位分析

1947年6月至1948年9月是戰(zhàn)略進(jìn)攻時(shí)期，中共中央及時(shí)做出了人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的決策，挺進(jìn)中原，是歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1948年9月開始連續(xù)發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大勝利。它基本上消滅了國民黨反動(dòng)派軍隊(duì)的主力，奠定了人民解放軍在全國勝利的牢固基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役以后，人民解放軍百萬雄師橫渡長江，4月23日占領(lǐng)南京，南京國民黨政權(quán)覆滅。人民解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，迎來的是新中國誕生。

教學(xué)思路

本課以解放戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利為主線，內(nèi)容豐富精彩，故事性強(qiáng)。可采用多媒體教學(xué)的方法、圖示法、講述法等。教師可指導(dǎo)部分學(xué)生在本課內(nèi)容中選其一，自主收集資料，在課堂上以故事會(huì)或多媒體展示的形式相互交流，深刻體會(huì)這段激動(dòng)人心的歷史。在教學(xué)中可指導(dǎo)學(xué)生密切結(jié)合地圖理解書本知識(shí)，培養(yǎng)“左圖右史”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重點(diǎn)分析

劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，把戰(zhàn)爭由解放區(qū)推進(jìn)到國統(tǒng)區(qū)，“這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一百多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

三大戰(zhàn)役。這三次大的軍事行動(dòng)是整個(gè)解放戰(zhàn)爭的核心內(nèi)容，對(duì)解放戰(zhàn)爭的進(jìn)程有著至關(guān)重要的影響。它基本上消滅了國民黨反動(dòng)派軍隊(duì)的主力，使長江以北基本解放，奠定了人民解放軍在全國勝利的牢固基礎(chǔ)。

難點(diǎn)分析

中央軍委根據(jù)戰(zhàn)爭態(tài)勢(shì)發(fā)展做出從戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略進(jìn)攻決策的條件是什么？進(jìn)攻目標(biāo)為什么確定在中原？三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，這些是教學(xué)難點(diǎn) 。

（1）做出解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻決策的條件，是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的態(tài)勢(shì)、力量對(duì)比、士氣后方等多方面因素，課文沒有明確指出，需引導(dǎo)學(xué)生分析；進(jìn)攻的方向?yàn)槭裁催x擇在中原？需分析中原地區(qū)的戰(zhàn)略地位，應(yīng)充分利用地圖加深對(duì)這一事件的了解。

（2）三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，初中學(xué)生知識(shí)面窄，對(duì)于行軍打仗所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)難以理解，應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)的軍事常識(shí)。

重點(diǎn)突破方案

（1）對(duì)于劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，重在引導(dǎo)學(xué)生歸納戰(zhàn)略反攻的條件和必要性；為什么目標(biāo)確定在中原？以此突出這一戰(zhàn)略決策的英明。（2）對(duì)于三大戰(zhàn)役，主要抓住每個(gè)戰(zhàn)役的特點(diǎn)，結(jié)合地圖，分析戰(zhàn)略意圖，強(qiáng)調(diào)其戰(zhàn)果。（3）人民解放軍占領(lǐng)南京，標(biāo)志國民政府的滅亡，人民解放戰(zhàn)爭的勝利，意義重大；以毛澤東的《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》詩來加深理解。

難點(diǎn)突破方案

（1）解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析做出戰(zhàn)略進(jìn)攻決策的有利條件和必要性都有哪些？為什么要把戰(zhàn)略進(jìn)攻的目標(biāo)選定在中原地區(qū)？戰(zhàn)略進(jìn)攻的結(jié)果如何？以此來啟發(fā)學(xué)生思維，并充分利用地圖加深對(duì)這一事件的了解。（2）對(duì)于三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合地圖，深刻體會(huì)決策者的意圖，緊緊抓住其特點(diǎn)，如關(guān)門打“狗”；“吃一個(gè)，夾一個(gè)，看一個(gè)”；“甕中捉鱉”，“先打兩頭，后取中間”，生動(dòng)形象的比喻有助于理解復(fù)雜艱深的戰(zhàn)術(shù)。

課堂導(dǎo)入  

方法一：在解放戰(zhàn)爭之初，蔣介石曾狂妄的叫囂：只用三到六個(gè)月，就可以消滅共產(chǎn)黨。（截取電影片段、動(dòng)畫或圖片）可是三年不到，1949年4月23日，人民解放軍攻占了國民黨的老巢南京，總統(tǒng)府上空，蔣介石的青天白日旗轟然落地，五星紅旗冉冉升起，這一切都標(biāo)志著統(tǒng)治中國達(dá)22之久的國民黨政權(quán)垮臺(tái)了。蔣家王朝是怎樣在人民解放戰(zhàn)爭的迅猛打擊下土崩瓦解的，學(xué)習(xí)了這一課，你將會(huì)有所了解。

方法二：（打出圖片）西柏坡村，位于河北省平山縣，同中國無數(shù)的山村一樣，平凡普通；它之所以聞名遐邇，是因?yàn)橹泄仓醒朕D(zhuǎn)戰(zhàn)陜北粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻后把這里作為臨時(shí)駐地，挺進(jìn)中原、遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役的命令都是從這里醞釀的，毛澤東和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令蔣介石眼花繚亂的奇跡，你知道這一切都是怎樣發(fā)生的嗎？