一.-教學目標：1、識記并理解傳染病流行的三個基本環節即傳染源，傳播途徑和易感人群；2、理解傳染病的預防措施；3、培養學生正確對待傳染病和關愛傳染病人的情感態度與價值觀。...

傳染病及其預防教材分析：因為傳染病與學生的日常生活緊密相關，而且幾乎每個人都得過傳染病，因此，在教學中，教師應該注意緊密聯系學生的生活實際，用身邊的事例來引導學生分析，理解傳染病流行的三個環節以及預防的措施。...

本節課的內容較多，包括健康的概念、傳染病的概念、傳染病流行的三個基本環節、傳染病的預防措施。怎樣讓學生在課堂上主動地獲得這些知識，是擺在老師面前的一個課題。通過本節課的處理，效果較好。...

教學目的：使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預防方法。教學重點：呼吸道傳染病和腮腺炎的'預防。教學難點：了解傳播途徑。教學用具：《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻教學過程一、導課：什么是呼吸道傳染病？（流感、白喉、腮腺炎...

活動目標1、發揮想象，大膽表達自己的想法2、知道不能多吃冷飲準備1、背景圖一幅、太陽、東東、冰激凌活動圖片各一2、水粉顏料、水粉筆、抹布等過程一、談話引題（陰天）1、這兩天太陽公公都沒有出來，它怎么了？2、太陽公公怎么會生病的...

活動目的：為了增強全體學生對季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行冬季傳染病主題班隊會。...

課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...

活動目標:1知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。2了解日常預防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預防和治療感冒。活動準備:故事，幼兒用書，幼兒事先已經了解與感冒相關的知識。活動過程:1:教室講述故事請幼兒認真聽。...

炎炎夏日，兒童由于免疫功能低下，體溫調節功能差，難以適應夏季高溫環境。加上孩子因為貪吃、貪涼或被蚊蟲叮咬，很容易染上以下幾種傳染病。 乙腦：是由乙腦病毒引起的中樞神經系統急性傳染病。蚊蟲為傳播媒介。...

本制度所指突發公共衛生事件包括：傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。 如有以上突發公共衛生事件發生，教師要根據事件嚴重程度及時做出恰當處理。一、傳染病（一）發生傳染病，對患傳染病和疑似傳染病者及早隔離，及時報告。...

（一）組織管理 衛生傳染病疫情報告制度院按照專業分工，承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測、信息報告與管理工作，具體職責為： 1、按照屬地化管理原則，當地衛生院負責對行政轄區內的突發公共衛生事件和傳染病進行監測、信...

教學目標 1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。 2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。 3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展，及其所取得的成就。...

教學目標 1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。 2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。 3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展，及其所取得的成就。...

第一節 傳染病以及預防教學設計課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...

課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...