第四節(jié) 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育(八下生物教案)
《鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育》--
一、 教材分析：本節(jié)是八年級(jí)下冊(cè)“生物生殖和發(fā)育”的最后一塊內(nèi)容。學(xué)習(xí)本節(jié)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識(shí)，因此，更有利于學(xué)生突破本節(jié)的重難點(diǎn)。教材選用雞卵作為代表材料，讓學(xué)生通過(guò)“觀察與思考”來(lái)獲取相關(guān)知識(shí)，貼近生活，增添情趣。同時(shí)，安排堂上練習(xí)，使學(xué)生在初步掌握有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，提高比較分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。二、 教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)目標(biāo)：1、 說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；2、 描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。（二）、能力目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、鍛煉動(dòng)手能力；2、通過(guò)探究和討論鍛煉學(xué)生的仔細(xì)觀察和分析能力。三、 教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；四、 教學(xué)難點(diǎn)：觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)五、 教學(xué)過(guò)程：（一）、教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、討論法、歸納法、談話法等相結(jié)合。（二）、課前準(zhǔn)備：1、 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)：鑷子、剪刀、培養(yǎng)皿、新鮮雞卵；2、 鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖課件、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程錄像。（三）、教學(xué)策略：鳥(niǎo)與人類(lèi)的生活密切，是大家都比較熟悉的一大類(lèi)群動(dòng)物。而雞等家禽更是無(wú)人不曉。它們通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，基本上個(gè)個(gè)學(xué)生都知道，雞卵更是吃過(guò)無(wú)數(shù)。但很少同學(xué)會(huì)留意雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。本節(jié)通過(guò)對(duì)雞卵結(jié)構(gòu)的觀察這一實(shí)驗(yàn)，以小組同學(xué)合作、討論等形式，探究鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)、討論各部分結(jié)構(gòu)的功能、認(rèn)識(shí)雞卵及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了讓學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程有了解之外，還要讓學(xué)生體會(huì)到，越是高等級(jí)的動(dòng)物其生殖過(guò)程越復(fù)雜，對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)。（四）、教學(xué)步驟：
教學(xué)步驟
內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
引入①?gòu)?fù)習(xí)對(duì)比植物 、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育，作知識(shí)鋪墊；②以雞卵引入卵的作用——鳥(niǎo)類(lèi)的生殖思考、回答問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”取一個(gè)雞蛋，將其由外至內(nèi)進(jìn)行觀察，解剖雞卵，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，思考各部分結(jié)構(gòu)相應(yīng)的功能，針對(duì)討論中的問(wèn)題進(jìn)行討論。
觀察、討論
小結(jié)學(xué)生上講臺(tái)進(jìn)行填圖，教師小結(jié)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱及功能
思考、填圖
鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程
根據(jù)p18的圖，討論、歸納出鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育的一般過(guò)程。
討論
小結(jié)
視頻資源敘述鳥(niǎo)類(lèi)生殖的一般過(guò)程
觀看
練習(xí)
p20的練習(xí)2、3、4
練習(xí)、鞏固