樂音與噪聲
(3).分貝(db)
2.音調(diào)
1.定義:聲音的高低
2.頻率:每秒振動的次數(shù)
頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號是hz
1hz表示物體每秒鐘振動一次
3、音色:聲音的品質(zhì)和特色
四、噪聲的防治
噪聲減弱的途徑有:
(1)在聲源處減弱
(2)在傳播過程中減弱
(3)在人耳處減弱
樂音與噪聲
初二物理公開課教案時間:XX、9、29。 課時: 1課時地點:物理多媒體實驗室。 授課人聊天。課 題:§2-4 科學探究:速度的變化。教學目標:1、采用將物體運動所經(jīng)歷時間或路程分解為若干段的方法測量不同階段物體的運動速度。...
詳細介紹:八年級物理第五章第一節(jié)《力》--柘溪鎮(zhèn)中學喻思堂一、教學目標1、知識目標:理解力的概念,知道力是物體之間的相互作用,在具體問題中能找出施力物體和受力物體;知道力可以改變物體運動狀態(tài),可以引起物體的形變。...
第一節(jié)《彈力 彈簧測力計》導學案一.教學目標: 知識與技能: 1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。 2、了解彈簧測力計測力的原理。 3、會正確使用彈簧測力計測量力的大小。...
一、--思想“場”是物理學中一個重要概念,“磁場”看不見,摸不到,十分抽象,難于理解。初中學生又是首次接觸“場”這個概念,學習的難度較大。...
詳細介紹:周星期第節(jié)年月日課題第一節(jié)大氣的壓強執(zhí)教教學目標重點難點教具學生主要教學過程學生活動教學過程設計5pa周星期第節(jié)年月日課題第二節(jié)大氣壓的變化執(zhí)教教學目標重點難點教具學生主要教學過程學生活動教學過程設計5帕(約105帕)...
學習要求1.知道各種運動形式,能選擇參照物判斷物體運動。2.理解速度概念,能對速度單位換算及用公式進行簡單計算,能用速度描述物體運動。...
教學目的1.常識性地了解水能和風能的利用。2.對學生進行愛國主義教育和節(jié)能教育。教學過程(一)復習提問1.重力勢能的大小跟什么因素有關?2.動能的大小跟什么因素有關?3.河水從高處落下,說明水的能量轉(zhuǎn)化情況。...
(一)教學目的1.了解能量的初步概念。2.知道什么是動能及影響動能大小的因素。3.知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。4.知道什么是機械能及機械能的單位。(二)教具斜槽,鋼球,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等。...
教學題目 教學目的 在上節(jié)課的基礎知識中,進一步理解物體或外力做功的兩個基本因素,并能掌握功的計算。教學方法 討論法。教學內(nèi)容引言:上節(jié)課主要解決了兩個問題。...