《磁現(xiàn)象》
4.磁極間的相互作用
【演示】把兩塊條形磁體的不同磁極互相靠近,觀察它的轉(zhuǎn)動情況。
【結(jié)論】同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
【應(yīng)用】檢驗(yàn)物體是否是磁體的又一方法。
(二)磁化(10min)
【問題】條形磁體是鋼做的,原來沒有磁性,怎樣使它現(xiàn)在具有了磁性呢?
1.使它具有磁性的方法很多,但很明顯它原來沒有磁性,現(xiàn)在獲得了磁性,我們把它獲得磁性的過程叫做磁化。
【演示】鋼針原來沒有磁性,在磁鐵上按一定的方向摩擦幾下,它就具有了磁性,能單獨(dú)吸引一些小的區(qū)別針。
軟鐵原來也沒有磁性,在軟鐵上方旋轉(zhuǎn)磁鐵,此時軟鐵具有了吸小曲別針的性質(zhì),則軟鐵具有了磁性,可將磁鐵取下后,軟鐵就不再能吸引區(qū)別針了,就明此時它又失去了磁性。
【結(jié)論】能夠被磁化的材料叫做磁性材料。如鋼、鐵等。有的磁化后能長時間保持磁性,我們稱之為硬磁性材料;而有的磁化后不能長時間保持其磁性,我們將其稱之為軟磁性材料。
磁卡、錄音帶、鋼、鐵,它們原本沒有磁性,它們在磁體與電流的作用下會獲得磁性,并能長時間保持,它們是硬磁性材料還是軟磁性材料?
【問題】軟磁性材料有什么用途嗎?
可以用于電磁鐵的鐵芯,需要有磁性時就有,需要它無磁性時就無,非常聽話,應(yīng)用也很廣泛。
2.磁體的分類:
(1)按磁體的來源可分為天然磁體和人造磁體;
天然磁體:就是從自然界直接獲得的磁體。
人造磁體:經(jīng)過人們加工而成的磁體。
(2)按形狀來分可分為條形磁體、蹄形磁體、小磁針。
條形磁體:長條形狀的磁體。
蹄形磁體:馬蹄形的磁體。
小磁針:針狀的磁體
(3)按磁化后保持時間的長短可分為永久性磁體和暫時性磁體,也叫硬磁體和軟磁體。
(三)思考與練習(xí)(略)
學(xué)生觀察、并回答
學(xué)生回答
學(xué)生觀察并回答問題
師生討論
學(xué)生觀察
學(xué)生觀察思考
學(xué)生討論、回答
師生討論
盡量增大實(shí)驗(yàn)的可見度
小知識后緊跟練習(xí),可以及時鞏固所學(xué)知識
指向性為定義兩極打基礎(chǔ)
增強(qiáng)民族自豪感
宜用兩個大小相似的磁體做實(shí)驗(yàn),否則容易條形磁體容易把小磁針磁化
為講硬磁性材料和軟磁性材料打基礎(chǔ)
培養(yǎng)學(xué)生一分為二看問題的意識
有對事物科學(xué)分類的意識,培養(yǎng)分析問題的好習(xí)慣
小
結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些簡單的磁現(xiàn)象,明確了一些關(guān)于磁現(xiàn)象的基本概念,知道了磁體、磁極、磁化。
磁體按不同的情況可以分為若干類,磁極只有兩個,是根據(jù)其指向性命名的,磁化的現(xiàn)象也很多,生活中己把它作為記錄信息的一個載體看待、使用了。