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新目標八年級英語上冊語法復習

新目標八年級英語上冊語法復習


她晚飯后在電視上看日常英語。
what's your everyday activity? 你的日常活動是什么?
6) 什么是助動詞
1.協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(auxiliary verb)。被協助的
動詞稱作主要動詞(main verb)。助動詞自身沒有詞義,不可單獨使用,
例如:
he doesn't like english. 他不喜歡英語。
(doesn't是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)
2.助動詞協助主要動詞完成以下功用,可以用來:
a. 表示時態,例如:
he is singing. 他在唱歌。
he has got married. 他已結婚。
b. 表示語態,例如:
he was sent to england. 他被派往英國。
c. 構成疑問句,例如:
do you like college life? 你喜歡大學生活嗎?
did you study english before you came here?
你來這兒之前學過英語嗎?
d. 與否定副詞not合用,構成否定句,例如:
i don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣,例如:
do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
he did know that. 他的確知道那件事。
3.最常用的助動詞有:be have do shall will should would
7) forget doing/to do與remember doing/to do
1.forget to do忘記要去做某事(未做);forget doing忘記做過某事(已做)
the light in the office is still on. he forgot to turn it off.
辦公室的燈還在亮著,它忘記關了。(沒有做關燈的動作)
he forgot turning the light off.
他忘記他已經關了燈了。 ( 已做過關燈的動作)
don't forget to come tomorrow.
別忘了明天來。 (to come動作未做)
典型例題
---- the light in the office is still on.
---- oh,i forgot___.
a. turning it off b. turn it off
c. to turn it off d. having turned it off
答案:c。由the light is still on 可知燈亮著,即關燈的動作沒有發生,
因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示燈已經關上了,而
自己忘記了這一事實。此處不符合題意。
2.remember to do記得去做某事(未做);
remember doing記得做過某事(已做)
remember to go to the post office after school.
記著放學后去趟郵局。
don't you remember seeing the man before?
你不記得以前見過那個人嗎?
8) it's for sb.和 it's of sb.
1.for sb. 常用于表示事物的特征特點,表示客觀形式的形容詞,如:
easy harddifficultinterestingimpossible等:
it's very hard for him to study two languages.
對他來說學兩門外語是很難的。
2.of sb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主觀感情或態度的形容詞,
如:good kind nice clever foolish right。
it's very nice of you to help me. 你來幫助我,你真是太好了。
3.for 與of 的辨別方法:
用介詞后面的代詞作主語,用介詞前邊的形容詞作表語,造個句子。假如道理上通順用of,不通則用for。如:
you are nice. (通順,所以應用of)。
he is hard. (人是困難的,不通,因此應用for。)
9) 對兩個句子的提問
新目標英語在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢,現在采取的作
法是對一個句子進行自由提問。例如:
句子:the boy in blue has three pens.
提問:1. who has three pens?
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