Chapter 5 Look it up！
language章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)的語法點主要是幫助學(xué)生掌握this和these，that和those用法，其實學(xué)生在小學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過，在這兒只是復(fù)習(xí)和歸納。此外，還要進一步學(xué)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法。并且說出一樣物體是由何種原材料制成的。（二）目標(biāo)幫助學(xué)生掌握this和these，that和those用法；進一步學(xué)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法；并且說出一樣物體是由何種原材料制成的。（三）教學(xué)方法 歸納法和例舉法。（學(xué)生對這兩個語法并不陌生，所以主要是幫助他們總結(jié)和歸納。）（四）重點和難點可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法。學(xué)生須掌握如下詞匯：concrete拓展的詞匯: banknote, id card教學(xué)設(shè)計（teaching designs）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實施建議教學(xué)資源參考lead –in 1. present this，that，these，those2. present countable nouns and uncountable nounsoxford englsih 課本practice understanding the languageoxford englsih 課本exercises and homework課本上的練習(xí)以及牛津練習(xí)冊和語法訓(xùn)練。oxford englsih 課本以及課后練習(xí)