Unit 1 How often do you exercise？
“less”意為“較少”，修飾不可數名詞。
例：盡量多吃蔬菜少吃垃圾食品。
task2：寫出下列單詞及短語：
鍛煉 節目，表演 結果，成果
咖啡 健康，健康狀況 習慣
不同的 雖然，即使 必須 保持
在周末 我最喜歡的節目 網上沖浪
一星期兩次 一星期三到四次 ……的結果
至于…，就…而言 對…有益 垃圾食品
喝咖啡 相當健康 放學回家
Unit 1 How often do you exercise？
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課題：unit 6 how do you get to school?學案學習目標：——詢問上學的方式。——各國學生怎樣上學，乘何種交通工具。——學會乘坐交通工具的動詞表達形式take\ride the …, 介詞表達形式by bus/ train…, on\ in the…。...
unit 3 language in use 學習目標 基礎目標： 1.掌握本課的重點單詞和短語； 2.深入掌握直接引語與間接引語的轉換。 發展目標： 繼續以談論“旅游經歷”為話題展開教學活動，讓學生輕松學習直接引語與間接引語的轉變。...
sectiona第一課時unit1 本單元目標呈現： 知識目標：學會使用表達數量。學會一般將來時。 語言目標：作出預言。 能力目標：學會預測未來。能談論過去、現在和將來。 課前導學 1。...
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八年級英語（下）學案33課時【課題】：unit6 how long have you been collecting shells? section b（1a-2c） 【勵志小木屋】：learn young, learn fair. 學習趁年輕，既學就學好。...
unit 8why don’t you get her a scarf? 【單元目標】ⅰ.單詞與短語suggestion chooseenter advantage receivebesidescomment encourage present trendyspecial album personalinstead mouseperfect company asleep...
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