仁愛版八年級上冊Unit 3 Topic 1 Section C教案
步驟目 的教師活動/方法學生活動/學法條件/手段step 1 引出本話題的主要語法used to.以英文歌曲、游戲等形式引入教學，激發了學生興趣和注意力，展示圖片，復習關于興趣愛好的單詞。唱歌曲，做動作�；卮鹄蠋熖釂枴２聠卧~比賽。唱歌、對話、游戲（錄音機、圖片）step 2pair work引出本話題的主要語法used to.根據資料，完成對話。訓練學生口語能力。根據1b和資料內容，練習used to句型用表格的形式向同學們簡述家人和朋友的興趣愛好，依據1b內容及例句，練習對話。對話練習（共享資料、照片）step 3學習section c 1a部分，掌握新單詞、短語。 聽力練習，聽錄音對話，布置任務回答問題。學習section c 1a部分，朗讀1a。聽力練習，朗讀。（錄音機、簡筆畫） step 4閱讀練習、培養學生閱讀的能力。設置閱讀任務。完成閱讀練習。讓學生閱讀3a，找出hobbies給人們帶來哪些好處。完成閱讀任務，完成練習找出hobbies給人們帶來哪些好處。。任務型教學，問答形式。step 5總結本課內容，通過合作討論、的活動形式，實現在用中學，學而能用的原則。總結本課內容，用圖片單詞造句�；仡櫿n堂知識，做對話練習。練習造句。（圖片）unit 3 topic 1 section c practice1用表格的形式向同學們簡述自己家人的興趣愛好,同桌進行對話。 whoin the pastnowwhymy mother my father my friend for example:a: what hobbies did your mother use to have?b: she used to ….a: what hobbies does she have now?b: she like….a: why?b: because she ….……english song. if you're happyif you're happy and you know it clap [klæp] your hands. / stomp[stɔmp] your feetif you're happy and you know it clap your hands. /stomp[stɔmp] your feet if you're happy and you know it , never be afraid to show it.