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《三峽》突破難點能力訓練

《三峽》突破難點能力訓練

a
 
閱讀下面的文段,完成后面的題目。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
1.第一段描寫三峽________的景色,側面描寫水流湍急的句子是________________________________________________。
2.第二段所寫景物的特點是________。描寫泉、樹、山、草的四個詞是________、________、________、________。
 
b
 
閱讀下面的文段,完成后面的題目。
江水又東徑狼尾灘而歷人灘。袁山松曰:“二灘相去二里,人灘水至峻峭。南岸有青石,夏沒冬出,其石嶔崯,數十步中悉作人面形,或大或小,其分明者須發皆具,因名曰人灘也。”
(選自酈道元的《水經注·江水》)
1.解釋句子中加粗的詞語。
(1)江水又東徑狼尾灘而歷人灘
而:                           歷:
 
(2)或大或小,其分明者須發皆具
或:                           具:
 
(3)二灘相去二里,人灘水至峻峭
去:                           峻峭:
 
2.選段說明的對象是________,說明其得名的原因的句子是________________________________________。


 
思路分析與詳解
 
a
 
1.解題需要準確理解句子ä蛋意思,全面掌握段落內容。第一段先從正面表現三峽夏季水漲,再從側面予以烘托。還要結合第二段判斷描寫的內容,兩個段落描寫三峽三個季節的景色。
答案:第一段描寫三峽夏季的景色。
“或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。”以船行之快烘托水流之急。
2.第二段所寫景物的特點是壯麗、奇偉、清、榮、峻、茂。
 
b
  
1.解詞應顧及上下文,做到詞不離句。同時要聯系學過的課文,對于需要解釋的詞語,復習它們在學過的課文中的意思。
答案:(1)“而”,連詞,用在并列的短語之中,表示并列關系。  “歷”,動詞,經過。
(2)“或”,代詞,有的。  “具”,具備。
(3)“去”,距離。  “峻峭”,陡峭。
2.準確理解句子的意思,全面掌握段落內容。選段提到了兩個灘,狼尾灘一筆帶過,只是為了表示人灘的方位。集中筆墨介紹的是人灘,介紹人灘得名的原因。
答案:說明對象是人灘。介紹人灘得名原因的句子是“南岸有青石,夏沒冬出,其石嶔崯,數十步中悉作人面形,或大或小,其分明者須發皆具”。

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