《橋之美》提高作業(yè)練習(xí)
作 業(yè) 導(dǎo) 航
1.審視追尋橋之美
2.體味詞、句的情味
3.體味形象生動的語言
一、基礎(chǔ)部分
1.給多音多義字注音組詞。
2.下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
a.現(xiàn)在大慨很少有人用這口吻教訓(xùn)后生小子了。
b.徹底催毀了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美。
c.即使碰不見曉風(fēng)慘月，也令畫家消魂。
d.頤和園里仿造的盧溝橋只17孔。
3.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)( )
a.藝術(shù)形式處理中，往往是失之毫厘，差之千里。
b.每過環(huán)形的山谷，東張西望，許多橋的直線時(shí)時(shí)劃斷陡坡。
c.人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉。
d.如果煞它風(fēng)景，雖然綠水依舊繞人家，但徹底摧毀了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美。
4.指出下列句子所用的說明方法。
（1）在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般。( )
（2）蘇州的寶帶橋53孔之多。( )
（3）“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實(shí)更偏于繪畫的形式美。人家——房屋，那是塊面；流水，那是長線、曲線，線與塊面組成了對比美……( )
（4）早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊。( )
5.從全文看，“橋”美在何處？
閱讀下列文段，完成6~11題。
張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動活潑的場面，兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫圖。矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯(cuò)構(gòu)成豐富的畫面，橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色，難怪繪畫和攝影作品中經(jīng)常碰見橋。極目一片莊稼地，有些單調(diào)，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。①無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。②田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋，人道索橋險(xiǎn)，畫家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的線！一道孤立的線很難說有什么生命力，是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果。
6.張擇端，________（朝代）畫家。為什么他在《清明上河圖》里將橋作為畫卷的高潮？
7.作者認(rèn)為橋的任務(wù)是什么？
8.文中畫線句體現(xiàn)了畫家的什么情感？
9.“高山峽谷間，憑____________、____________交通。”這句話在結(jié)構(gòu)上的作用是
_______________________________________________________________________。
10.畫家們?yōu)槭裁凑J(rèn)為索橋是一道富有彈性的線？
11.本文段的語言有何特點(diǎn)？與《中國石拱橋》的語言有何不同？
二、提高部分
閱讀短文，完成12~15題。
圓的魅力
①我們生活的世界充滿著千姿百態(tài)的形狀。其中既有大自然經(jīng)過億萬年精雕細(xì)刻的得意作品，也有千百年來人類智慧的杰作。
②抬頭不見低頭見的圓——最簡單的形狀之一，不僅是大自然的寵兒，也是現(xiàn)代文明所離不開的。圓，彌撒在我們周圍世界的各個(gè)角落里，整個(gè)宇宙到處都有它的形跡。
③靜態(tài)的，如鍋、碗、瓢、盆、杯、碟、缸、桶都是圓的，順手拿出幾個(gè)硬幣，又是圓的；頭痛腦熱服幾片藥片吧，好幾個(gè)“圓”也被吞進(jìn)肚子里；小到原子、電子，大到地球、太陽和宇宙天體，無一不與圓發(fā)生著密切的聯(lián)系。