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《列夫·托爾斯泰》教學設計8

《列夫·托爾斯泰》教學設計8



  1873~1877年他經12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小說藝術已達爐火純青。

  70年代未,托爾斯泰的世界觀發生巨變,寫成《懺悔錄》(1879~1882)。80年代創作:劇本《黑暗的勢力》(1886)、《教育的果實》(1891),中篇小說《魔鬼》(1911)、《伊凡·伊里奇之死》1886)、《克萊采奏鳴曲》(1891)、《哈澤·穆拉特》(1886~1904);短篇小說《舞會之后》(1903),特別是1889~1899年創作的長篇小說《復活》是他長期思想、藝術探索的總結,也是對俄國社會批判最全面深刻、有力的一部著作,成為世界文學不朽名著之一。

  托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活,1910年10月從家中出走,11月7日病逝于一個小站,享年82歲,一代文學巨匠走完其人生旅程。


三、整體感知

  1、檢查預習生字詞的情況,教師正音:

黝黑(yǒu) 侏儒(rú) 兩頰(jiá)       滯留(zhì) 尷尬(gān gà) 胡髭(zī)       愚鈍(dùn) 酒肆(sì) 穹頂(qióng) 禁錮(gù) 一綹(liǔ) 蒙昧 (mèi)       軒昂(xuān) 長髯(rán) 面目可憎(zēng)       刀鞘(qiào) 粗糙(cāo) 粲然(càn)       甲胄(zhòu) 锃亮(zèng) 意趣盎然(àng)       犀利(xī) 鬈發(quán) 屏住(bǐng)   2、詞語解釋:

    氣宇:氣概,風度。

    禁錮:束縛,限制。

    鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。

    正襟危坐:理好衣襟端端正正座著。形容嚴肅莊重的樣子。

    軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡。

    頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

    誠惶誠恐:惶恐不安。

    廣袤無垠:廣闊無邊。

    粗制濫造:指產品制作粗劣,不講究質量。也指工作不負責任,草率從事。

    藏污納垢:比喻包容壞人壞事。

    無可置疑:沒有什么可懷疑的。

  3、學生默讀課文,并思考下列問題:

   ⑴ 全文在結構上分為幾部分?每部分各寫了什么內容?

     全文在結構上分為兩部分。1~5段主要寫了托爾斯泰的外貌特征;
     
     6~9段描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛。

   ⑵ 文章為什么重點寫他的眼睛?

     眼睛是心靈之窗,托爾斯泰豐富的內心世界,通過眼睛充分的表現出來。作者在這里對托爾斯泰眼睛的描寫,已不再限于肖像描寫了,而是含蓄的揭示了托爾斯泰作為偉大的文學家,對他所處的時代做出準確、深入、全面的描繪,成為時代的代言人。

   ⑶ 文章表達了作者怎樣的思想感情?

     托爾斯泰是一位文學巨匠,創作了世界文學中第一流的作品。作者不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。文章的字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬贊美之情。

  4、研讀與賞析:

    再次默讀課文,思考下列問題:
 
   ⑴ 請用課文原句說說課文的第一部分具體刻畫了托爾斯泰怎樣的外貌特征?

     須發特點:“他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地”;
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