《紀念白求恩》教案2
歸納各段要點如下：(每一段即為一個部分)
第一部分：贊揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
第三部分：贊揚白求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
四、學習第一部分
思考問題，學生討論交流。
1.這段文字分幾層寫的?各層的主要內容是什么?
明確：分三層。
第一層(從開頭至“不幸以身殉職”)：高度概括白求恩同志的主要事跡。
第二層(從“一個外國人”至“每一個中國共產黨員都要學習這種精神”)：高度概括白求恩的思想和行動，點明本文的中心論點。
第三層(從“列寧主義認為”至結束)：引用馬列主義觀點論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。
2.文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內容?有于么作用?
明確：他是資本主義國家中無產階級先鋒隊的一員；年歲已大，壯心不已；肩負重擔，奔赴前線；以身殉職，重于泰山。
扣住國際主義的原則概述白求恩同志的簡歷，是對逝者的追憶，也是論述白求恩具有國際主義精神的事實依據。
3.白求恩不遠萬里來到中國，他身上最本質的東西是什么么?用文中的原話回答。
明確：“這是國際主義的精神，這是共產主義的精神。”
五、學生朗讀第一段，分敘、議兩部分，加深體會白求恩同志的國際主義精神。
六、小結
了解白求恩同志共產主義精神的表現之一精神；初步理解議論文中敘述的作用。
七、布置作業
1.探究、練習一。
2.選用隨堂練習。
八、隨堂練習
文章在贊揚白求恩同志的精神時使用了對比的手法，請從原文中選填原句完成表格。
對工作 對同志對人民
白求恩同志
不少的人
第二課時
一、復習舊課
讓學生交流搜集有關白求恩的故事，并讓互相評價。
聽寫詞語：派遣、狹隘、熱忱、拈輕怕重、麻木不仁、精益求精、見異思遷、鄙薄。
二、學習第二、三部分
思考問題，學生討論交流。
1.白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么?
作者為了突出這一精神，分幾層來寫的?
明確：白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是：毫不利己專門利人的精神。分三層寫：