一、教學目標 1.掌握文中的實詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。 2.理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。 3.領會文中警句的思想光彩。...

教學目標：（一）知識目標：1背誦課文2積累實詞和虛詞的用法（二）能力目標：1朗讀能力2理解古文的能力。3合作解決問題的能力（三）情感目標：1培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情。2學習古仁人高尚的思想情操，幫助學生樹立遠大的理想。...

教學目的： 一積累詞語。 實詞：（名詞）賦、國、景、大觀、遷客、騷人、寵辱、 （動詞）謫、屬、把 虛詞：夫、斯、其、微、則、然則 詞組：百廢具興、浩浩湯湯、氣象萬千、霪雨霏霏、陰風怒號、濁浪排空、虎嘯猿啼、滿目蕭然、感極而悲、...

教學目標：（一）知識目標：1背誦課文2積累實詞和虛詞的用法（二）能力目標：1朗讀能力2理解古文的能力。3合作解決問題的能力（三）情感目標：1培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情。2學習古仁人高尚的思想情操，幫助學生樹立遠大的理想。...

教學要求（一）教學目標1.了解文章基本內容，反復誦讀，加深體驗與領悟，培養語感。2.抓住文脈，理解警句 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的作用。3.理解本文寫景抒情的意圖。（二）教學時數2課時。...

《岳陽樓記》教學設計設計者：北京市廣渠門中學 孫淑媛教學目的：一、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言；培養翻譯和朗讀的能力。二、學習一些文言詞，懂得文言虛詞“則”的用法。...

教學目標：1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之 樂而樂”的思想，并激勵學生樹立遠大的志向。...

課題 岳陽樓記 課時安排 兩課時 學習目標 1、了解范仲淹的生平,識記重要信息。2、熟讀成誦,熟練翻譯課文,識記文言詞匯3、理清文章思路,了解課文內容,感受作者的思想情懷,培養博大的胸懷和偉大的抱負 第一課時 學習目標: 1、了解范仲淹的生...

教學目標：1、學會自讀淺近文言文，體會本文將敘事、寫景、抒情、議論結合在一起的寫法； 2、品味文章的語言，體味作者的曠達胸襟和政治抱負，了解古代政治家的憂國憂民情懷。...

教學目標：（一）知識目標：1背誦課文2積累實詞和虛詞的用法（二）能力目標：1朗讀能力2理解古文的能力。3合作解決問題的能力（三）情感目標：1培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情。2學習古仁人高尚的思想情操，幫助學生樹立遠大的理想。...

一、教學目標 1.掌握文中的實詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。 2.理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。 3.領會文中警句的思想光彩。...

教學目標： 1.通過講解難字詞來疏通文意 2.體會寫景的形象性，理解作者寫景抒情的意圖 3.培養學生初步文學欣賞的能力（品味本文精妙的語言） 教材分析： 重點：目標1 難點：理解作者寫景抒情的意圖 教具：多媒體電教平臺（電腦、錄像機、...

教學目標： 正確理解名言警句"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的含義；欣賞本文的立意美、語言美、結構美；朗讀并背誦全文。 教學重點； 同"教學目標"前兩項。 教學時數： 2課時。...

《岳陽樓記》教學設計 設計者：北京市廣渠門中學 孫淑媛教學目的：一、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言；培養翻譯和朗讀的能力。二、學習一些文言詞，懂得文言虛詞“則”的用法。...

《岳陽樓記》教案青云中學 方向主教學目標：1、有感情地朗讀課文，疏通文句，并嘗試背誦課文。2、識記文言一些文言實詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句，體會課文敘事、寫景、抒情、議論相結合的特點。教學重點：1、朗讀、背誦。...