《信客》備課設計
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15、細讀課文第四部分文字,回答下列問題。
(1)、信客死時,為什么前來吊唁的人非常多?
設想:本文篇幅較長,可以挖掘的東西很多。設計[信客檔案]旨在從信客這一職業(yè)角度出發(fā),讓學生對課文有一個面上的了解,為下面的問題能深入研討作準備。
五、獨特感悟
在預習的過程中,不少同學有這樣的疑惑,信客為他人付出了很多(文章作了很多描寫),自己卻落得遭人誤
解,窮愁潦倒,按現(xiàn)代某些價值觀衡量,似乎很不劃算。是不是當時的人們都在想著做信客?是不是每個人都適合做信客?所以我們有必要討論一下。
(一)問題研討(提示:在課文中找相關信息來說明)
1、文中青年信客讓別人得到了什么?
2、青年信客是否也有所得?如果有,他又得到了些什么?
(二)根據(jù)你的理解,為信客寫一首詩(一段也可)。
(三)引導學生得出:助人自助的一生才是充實的一生。
設想:這一環(huán)節(jié)旨在對課文有一定深度的理解,對文章主題作多角度探索,并以正確的人生觀引導學生。
六、課外拓展:撰寫鄉(xiāng)村郵政史
本課小結(jié):在鄉(xiāng)村和城市間踽踽獨行的信客,挑著一副生死禍福的重擔,來回奔忙,大半輩子的風塵苦旅,他是外出謀生者與家鄉(xiāng)聯(lián)系的紐帶。
萬事“誠”為先──余秋雨散文《信客》讀后
作者:李文
這幾天在網(wǎng)上讀余秋雨老師的散文集《文化苦旅》,感受頗多,讀了很多篇文章,感受最深的是他那篇反映“誠信”的《信客》,我們上次學生做作文也是寫了反映“誠信”的話題作文,所以想把自己的一點粗淺的看法談一下。
《信客》寫的是早年在鄉(xiāng)間的事,那時候通信手段很落后,對外的通信往來主要依靠一種特殊職業(yè)的人:信客。沒有信客,好多鄉(xiāng)人就不會出遠門了。在很長的時期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。我要說的是這里的一個老信客,曾有一次為客戶送給女兒的紅綢,而他也要為一遠親送一分禮,就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品,圖個好看。沒想到上海那位又托另一個人給家里帶來口信,說收到紅綢后看看兩頭有沒有畫著小圓圈,以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭,四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞,以前叫他帶過東西的各家都在回憶疑點,好像他家的一切都來自克扣。但他的家,破爛灰黯,值錢的東西一無所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽,老信客聲辯不清,滿臉凄傷,拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是不講"誠信"的結(jié)果,哪怕只有僅僅的一次,這就是我要說的,在這個世界上,你要想頂天立地的站在這個世界上,請記住一句話:萬事“誠”為先!
西方有句話:“他騙了所有的人,最后發(fā)現(xiàn)他被所有的人騙了!毙抛u,是對受權(quán)益的維護和尊重,承諾,就自己來說是一種責任,就對方來說是一種希望。失信和失諾,不管對象是誰,都是一種失責。然而,正是這種然否,才顯示出一個人思想品德的高下,古人云:“君子一言,駟馬難追!睘楹坞y追?因為言出諾隨,方顯君子本色!把员匦,行必果”,特別是在競爭激烈存在的現(xiàn)代社會,承諾更是企業(yè)生存發(fā)展的基石。只有一諾千金,才可贏得至高無上的信譽。
鄭周永說過,信用是財產(chǎn),有信用就有一切。麥可格雷爾也說過,一切商業(yè)交易中,信用第一。請看美國的凱特皮勒公司是怎么做的。這個公司是世界性的生產(chǎn)推土機和鏟土機的公司,它的廣告中說:“凡是買了我們產(chǎn)品的人,不管在世界的哪一個地方,需要更換配件,我們保證48小時內(nèi)送到你們手中,如果送不到,我們的產(chǎn)品就白送給你們!彼麄冋f一不二。有時候為了把一個價值50美元的零件送到邊遠山區(qū),不惜用一架直升飛機,費用高達2000美元。有時無法按時在48小時內(nèi)把零件送到用戶手中,就真的按廣告所說,把產(chǎn)品白送給用戶。由于經(jīng)營信譽高,這家公司歷經(jīng)幾十年仍然興旺。這就是講究信譽給凱特皮勒公司帶來的效益。正是有了信譽,才有了凱特皮勒公司的發(fā)展,才有了凱特皮勒公司興旺。這就是說,承諾就是信譽,承諾的實現(xiàn)與否直接關系到企業(yè)的生存。