我有一個夢想導學案
3.作者與背景介紹 ：略第一課時【合作探究】預設問題一：這一次演講是針對什么人的？這次演講的時間、地點和場合各是什么？這次演講涉及哪些內容？這次演講想達到什么目的？參考提示：演講對象：主要是針對美國黑人，同時也包括美國政府。時 間: 1963年8月28日地 點：華盛頓廣場，林肯雕像前場 合：在華盛頓特區組織25萬人的集會上涉及內容：要求民主、自由、種族的平等演講目的：進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現理想的步伐。預設問題二：題目是《我有一個夢想》，那么，作者的夢想究竟是什么? 為什么有這樣一個夢想呢？怎樣實現夢想？參考提示：（1）18—23段：美國真正實現人人平等。（ 具體內容包括： 18段：美國真正實現“人人生而平等”。 19段：消除種族歧視和隔離。20段：美國變成自由和正義的綠洲。21段：美國成為不以膚色來定優劣的國家。23段：黑人和白人能和睦共處，親如兄弟。25段：以后的美國能成為真正的人間樂園。注：可引導學生先分說，后概括。）（2）1——6段是集會的原因和目的。黑人仍然生活在受歧視和貧困的環境中，美國沒有實現百年前自由的諾言，今天討回權利已是迫不及待的事，如若不能實現，美國將出現叛亂。（3）段落是7——16段是說怎樣實現夢想。斗爭的方式：采用非暴力手段 斗爭的手段：團結白人、長期堅持以徹底達到目的 斗爭的態度：堅決、毫不退縮、徹底。 【精講點撥】預設問題：全文的思路是什么？作者為什么不先講自己的夢想是什么，然后再展開論述原因和實現的方式？現在的結構安排有什么優點？參考提示：為什么要實現夢想——怎樣實現夢想——夢想是什么。前面寫黑人仍然生活在受歧視和貧困的環境中，會引起黑人的傷感和憤怒；這時告訴他們怎樣才能擺脫現狀，能讓他們看到希望并抑制過于激憤的情緒；最后在希望中推出夢想，讓所有人為之振奮，把現場氣氛帶到高潮。【當堂達標】1.（1）蛻變；（2）義憤填膺；（3）坎坷曲折；（4）束縛；2.a 3.例句： 我有一個夢想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；我有一個夢想，每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲；我有一個夢想，每一片天空都碧藍如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由的翱翔；我有一個夢想，城市的每一個角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下草地上健康的成長。 4.（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2分）（2）（看法1分，理由2分，言之有理即可。）示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。 示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。 示例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除寓言隔閡，更好促進各地區的交流。[來源: