我們享有“上帝”的權利導學案
第八課 第一框 我們享有“上帝”的權利
上節課【學習目標】【重難點預見】
團結就是力量
1.識記消費著享有的主要權利2.理解消費著享有的各項權利的內容，正確行使權利、自覺履行義務 重點: 消費著依法享有的權利 難點：增強保護消費著權利的意識和能力 今天我幫助了 幫助了我。對他說聲加油或謝謝【學習過程】反思
【自主學習】1如何理解“ 消費 ”和“ 消費者”？2維護消費者合法權益有何意義3作為消費者應該依據什么法律維護自己的合法權利 ？4消費著的合法權益有哪些？ 5消費著享有的知情權具體包括哪些？ 6消費者享有公平交易權具體抱括哪些? 【合作探究】1、列舉常見侵犯消耗者權益的行為有哪些？2、請你寫幾條維護消費者權益的宣傳標語。3.辮析; 我們是消費者，是“上帝”，經營者應該滿足我們的 所有要求。
測評題：一、選擇1、王某到農貿市場李某的攤位購買了2.5千克牛肉，回家后一稱只有1.8千克。李某侵犯了王某的 （ ）a 自主選擇權 b公平交易權 c知情權 d依法求償權2、某縣一郵局在顧客寄發信件時，強行要求顧客購買該局的郵票和信封，否則不予公平郵寄，該郵政局的行為侵犯了消費者對商品和服務的（ ）a 公平交易權 b 自主選擇權 c 依法求償權3、生產廠商制造假酒致人中毒，侵犯了消費者 權利。（ ）a安全權 b 依法求償權 c 自主選擇權二、觀察與思考據報道:從南方販運的香蕉，大都七八成熟。小販們廉價批購后，在還沒有成熟的香蕉上涂上一層含有二氧化硫的摧熟劑，再用三是十度的爐火熏烤后藏置，一兩天時間香蕉全變成了個大，色黃，惹人喜愛的上品了，結果1.5元1公斤進的貨，催熟后要賣到4元左右1公斤。七八成熟的西瓜，摘下后用針管向瓜內注射紅色自來水，切開掛瓣鮮紅，還增加重量。1 如果你吃這樣的香蕉和西瓜，你會怎么想呢？2 為了杜絕這類水果上市，你認為該怎么做？我記住了：
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