第七課 擁有財產的權利導學案
根據我國繼承法第十九條規定：“遺囑應當對缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。”立遺囑人寶柱在上有老母下有幼子的情況下，立遺囑將全部遺產只讓其幼子一人繼承，沒有預留一部分遺產給年邁的母親，其遺囑內容不合法，屬于無效遺囑。這件事情告訴我們，要關愛老人，充分保障老年人的利益。
材料五：★閱讀以上材料，想一想智力成果有什么價值？”
提示：對國家來說，智力成果可以轉化為生產力，推動社會的發展；對企業來說，它可以令起死回生、飛速發展；對個人來說，智力成果可以為自己帶來可觀的經濟收入和豐富的物質財富等。
材料六：★試評述以上觀點，討論對于盜版應持的態度。
★就如何打擊盜版出謀劃策。
提示：
①不該購買盜版光盤。因為盜版，盜的是人家的智力成果，失去的卻是民族的創新能力；盜版玷污了民族的形象；盜版不尊重他人的腦力勞動，侵犯了他人的智力成果權……
②出謀劃策：提高公眾的知識產權意識；加大立法和打擊的力度；做好保密和防盜工作……
學法指導：通過案例分析引發學生的學習興趣，激發學生的積極性，采用熱點問題討論法，互相交流，教師引導。
導學過程：
一、 預習，組內交流。
二、 展示
一框：1、財產的種類？2、公民的個人財產? 3、財產所有權 4、保護公民個人合法財產的意義 5、哪些法律保護合法財產的所有權 6、當財產所有權受到侵害時怎么辦？
二框：1、被繼承人、繼承人 2、遺產的三個條件 3、繼承權 4、繼承順序 5、繼承方式 6、當繼承權發生爭議時怎么辦
三框：1、智力成果 2、智力成果權 3、智力成果對人們生活的影響（作用） 4、未成年人的智力成果權受到非法侵害怎么辦？ 5、如何維護智力成果權
學習小結：依靠法律維護自己的合法權益
達標檢測：一、選擇題（1—15題為單選題，16—20題為多選題）
1.一些未成年人購買了盜版光盤、抄襲了他人作品，他們這樣做 （ ）
①一種違法行為 ②侵犯了他人的智力成果權 ③只是不道德行為 ④可以省錢
a.①②④ b.①③④ c.①② d.①②③
2.下列屬于公民個人合法所有財產的是 （ ）
a.采用搶劫、盜竊、貪污、洗錢等非法手段獲得的財產
b.自己通過誠實勞動得到的合法財產
c.將他人遺失物據為己有
d.把公司的公共財物拿到自己家中占為己有
3.小明把自己的衣服捐給了災區，她行使了公民個人所有財產中的 （ ）
a.占有權 b.收益權 c.處分權 d.使用權
4.公民的合法收入是指 （ ）
①自己的工資和獎金 ②承包收入 ③炒股賺的錢 ④購買彩票中的獎
a.①②④ b.①③④ c.①② d.①②③④
5.目前，市場上時常出現盜用別人已注冊的商標生產的商品，對此，下列錯誤的看法( )
a.盜用商標是沒辦法的事。
b.被盜用者應運用法律武器維護自己的合法權益
c.盜用者應該學會尊重他人的智力成果
d.國家應加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度
6.甲經乙許可將乙的小說改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發表。丙的行為 ( )
a.侵犯了甲的著作權，但未侵犯乙的著作權
b.侵犯了乙的著作權，但未侵犯甲的著作權
c.同時侵犯了甲和乙的著作權
d.不構成侵權