我們的人身權利教案
a.肖像權 b.名譽權 c.姓名權 d.生命健康權
7.某記者用相機拍下有人偷售青蛙的照片，送到報社發表，呼吁公眾保護環境、維護生態平衡，而該商販卻指責記者侵犯了他的肖像權。下列對此事的正確認識是
a.該商販法律意識強，環保意識薄弱
b.記者未侵犯商販的肖像權
c.記者多管閑事、小題大做
d.偷售青蛙和未經他人同意拍照都是違法行為
8.小棠在某商場試了幾件衣服后，覺得價格不合適，正準備離開。商場營業員很是不滿，當著眾多顧客的面，沖著小棠大聲說：“沒錢買就別在這兒丟人現眼”。該商場營業員的行為侵犯了小棠的
a.公平交易權 b.人格尊嚴權 c.人身自由權 d.個人隱私權
9.下列屬于尊重他人隱私的行為是
①進入他人房間先敲門
②存取款排隊時，在銀行柜臺一米線以外等候
③在公開場合詢問別人的年齡、體重、月收入等
④未經許可將他人電話號碼、家庭住址等信息發布在網頁上
a.①② b.②④ c.③④ d.①③
10.阿芳進來學習成績明顯下降，書信往來頻繁。班主任老師懷疑她“早戀”，便私拆了她的多封信件，責令她在班會上交待“早戀”問題。班主任的做法
a.有利于阿芳放下包袱，努力把學習搞好
b.是對學生負責，對工作極端認真的表現
c.雖然不違法。但方式方法與社會道德相悖
d.侵害了阿芳的隱私權和人格權
二、請你概括
11. 剛上七年級的張薇長得嬌小可愛，可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩：一天，同學給張薇拿來一張報紙，報紙上的一則增高廣告一下抓住了張薇的視線，這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的張薇。廣告中用不知何時偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片，用經過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。
12.觀察右圖，進行概括。
三、請你簡答
13.閱讀材料，欣賞《全球阻擊甲型流感》漫畫，回答問題。
黨和政府歷來高度重視維護人民群眾的生命健康權，在甲型h1n1流感全球蔓延之初，就及時采取科學的防控措施，有效的控制了疫情在我國的流行。
我國高度重視維護人民群眾的生命健康權說明了什么？
四、請你辨析
14.報載，班里丟了40元“愛心基金”，于是去捐款箱前“看過一下”的汪洋就在全班同學的“選舉”下成了“小偷”。為了洗刷這個恥辱，汪洋與父母不斷上訪，付出了輟學一年半的代價。這個只有15歲的男孩現在只能整天呆在家里，似乎已打消長大后當“畫家或職業運動員”的念頭：“自從那件事后，誰還愿意和我一起打籃球呢？在我眼里，每一個參與這件事的人都不配做好人。”說這話時，汪洋的牙咬得緊緊地。