第5單元 熱愛集體 融入社會 教材分析
①關心、熱愛和忠誠于祖國，對民族要自尊和自信；
②維護國家利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節，做出有損國家利益的事情。
第十一課“關心社會 親近社會” 由導言和兩個項目的內容組成。
導言由兩段文字組成；
第一個項目“面對發展變化的社會生活”，包括兩個層次的內容：“社會生活日新月異”和“積極參與社會生活”；
第二個項目“養成親社會行為”，包括兩個層次的內容：“學會謙讓、分享、助人”和“我為社會做貢獻”。
問題設計如下：
1、社會生活日新月異的原因？
黨和國家制定了正確的方針和政策，全國人民在全面建設小康社會目標的指引下，辛勤勞動，創造出了日益美好的幸福生活。
2、社會的發展對我們的個人素質提出了哪些新的要求？
社會的發展對個人素質提出了新的要求。為了適應新的社會生活，我們不僅要學會學習，還要學會生存、學會交往、學會做人。我們只有在社會這個大課堂里親身實踐，才能學到現代生活所必需的本領，提高社會適應能力，促進個人的全面發展。
3、中學生參與社會生活的方式有哪些？
采取多種形式，比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調查活動、參觀訪問等。
4、如何對待社會生活？
（1）參與社會生活，就要正確地認識社會，辯證地分析問題；
（2）面對復雜的社會生活，正確認識從眾心理；
（3）面對復雜的社會生活，我們要正確認識生活中的困難和逆境。
（4）我們一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復雜的社會生活中學習做一個理智的社會成員。
5、如何正確認識社會的復雜？
社會生活是復雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。追求科學、文明、健康的生活方式，弘揚社會正氣，構成了社會生活的主流。與此同時，社會生活中也存在著各類消極丑惡的現象，特別是近年來追求享樂、自私自利的思想和行為有所抬頭，對社會和個人產生的消極影響卻是不可低估的。
6、從眾心理對個人和社會有什么影響？怎樣克服盲目從眾？
（1）從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。一方面從眾心理可以使人自覺接受社會環境的積極影響，有利于個人養成良好的品德和行為習慣，有利于社會的穩定和良好社會風氣的形成。另一方面盲目從眾，容易使人接受社會環境的消極影響，助長社會生活中的歪風邪氣。
（2）只有養成獨立思考的習慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾、抵制社會生活中的消極影響。
7、如何認識困難和逆境？
①人生道路不是一帆風順的，由于受各方面因素的制約，人們難免會遇到各種困難和逆境。造成困難和逆境的原因很多，我們要客觀的分析這些原因，學會獨立思考，提高心理承受力和辨別是非的能力。
②應該永遠保持積極進取的精神狀態，對生活充滿信心，對社會滿懷熱情，勇敢地面對困境和逆境，敢于向困難逆境發出挑戰，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
8、中學生應怎樣培養親社會行為？
（1）學會謙讓、分享、助人；
（2）積極為社會做貢獻：