我做我成功
六、課堂教學反饋
課堂顯身手、我做我成功
1.方法點撥
（1）猜想與假設
從“電壓u是 的原因”和“電阻r是 ”，你認為通過導體的電流與電壓、電阻有什么關系？
電流與電壓的關系： 。
電流與電阻的關系： 。
（2）議一議
①要研究電流與電壓、電阻之間的關系，應該用 法來進行研究。
②畫出實驗電路圖，寫出電流表、電壓表、滑動變阻器分別起什么作用？
③怎樣研究電阻r不變時電壓對電流的影響？實驗中怎樣改變電阻r兩端的電壓？
④怎樣研究電阻對電流的影響？當你換上不同阻值的定值電阻時，怎樣保持電壓不變？
（3）將器材連接成實驗電路。
保持電阻不變，研究電流隨電壓的變化。
保持電阻r不變（如用5ω或10ω的電阻器），調節滑動變阻器，使電壓成整數倍增加，觀察電流的變化。將每次電壓和電流值記入表一中。
表一 r=_________ω
實 驗 次 數 u/v i/a
1
2
3
保持電壓不變，研究電流隨電阻的變化。
先后將不同阻值的電阻接入電路，然后調節滑動變阻器，保持電阻r兩端的電壓不變，觀察電流隨電阻的變化。將每次的電阻、電流值記入表二中。
表二 u=_________v
實 驗 次 數 r/ω i/a
1
2
3
（4）討論與交流
分析表一數據，你得到的結論是__________________ __；
分析表一數據，你得到的結論是____________ ________；
綜合兩部分實驗結果，得到的結論是___________________________