我做我成功
六、課堂教學反饋
課堂顯身手、我做我成功
1.方法點撥
(1)猜想與假設
從“電壓u是 的原因”和“電阻r是 ”,你認為通過導體的電流與電壓、電阻有什么關系?
電流與電壓的關系: 。
電流與電阻的關系: 。
(2)議一議
①要研究電流與電壓、電阻之間的關系,應該用 法來進行研究。
②畫出實驗電路圖,寫出電流表、電壓表、滑動變阻器分別起什么作用?
③怎樣研究電阻r不變時電壓對電流的影響?實驗中怎樣改變電阻r兩端的電壓?
④怎樣研究電阻對電流的影響?當你換上不同阻值的定值電阻時,怎樣保持電壓不變?
(3)將器材連接成實驗電路。
保持電阻不變,研究電流隨電壓的變化。
保持電阻r不變(如用5ω或10ω的電阻器),調節滑動變阻器,使電壓成整數倍增加,觀察電流的變化。將每次電壓和電流值記入表一中。
表一 r=_________ω
實 驗 次 數 u/v i/a
1
2
3
保持電壓不變,研究電流隨電阻的變化。
先后將不同阻值的電阻接入電路,然后調節滑動變阻器,保持電阻r兩端的電壓不變,觀察電流隨電阻的變化。將每次的電阻、電流值記入表二中。
表二 u=_________v
實 驗 次 數 r/ω i/a
1
2
3
(4)討論與交流
分析表一數據,你得到的結論是__________________ __;
分析表一數據,你得到的結論是____________ ________;
綜合兩部分實驗結果,得到的結論是___________________________