《畢加索》教案
立體主義：是20世紀(jì)最重要的前衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，對后來的各種現(xiàn)代派藝術(shù)都產(chǎn)生過不同程度的影響。
4、了解畢加索各個(gè)時(shí)期的作品表現(xiàn)形式
“藍(lán)色時(shí)期”、“玫瑰紅時(shí)期”、“黑人時(shí)期”、“立體主義時(shí)期”、“古典主義時(shí)期”、“超現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期”、“抽象主義時(shí)期”。
（三）、教師歸納：
色彩為黑白灰，突出了恐怖氣氛。構(gòu)圖飽滿，充滿動(dòng)蕩與不安，破碎的形式融于一體，打動(dòng)每一個(gè)觀眾的心。
畫家采用半抽象的立體主義手法，以富有象征的形象，把法西斯令人發(fā)指的暴行揭露出來。這些超時(shí)空的形象，蘊(yùn)涵了畫家憤滿的抗議，以一種史詩般的悲壯觸動(dòng)著觀眾的視覺和心靈。因此，這幅畫成為20世紀(jì)美術(shù)史上最為重要的作品之一。
（四）、布置作業(yè)，表現(xiàn)感受：
以9.11事件為題材，創(chuàng)作一幅畫，形式材料不限
學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)
（五）、展示作品，學(xué)習(xí)評價(jià)
1、小組內(nèi)展示作品，互評作業(yè)
2、選出典型作品，加以小結(jié)
提供評價(jià)意見：1、作品是否表現(xiàn)自己的表現(xiàn)
2、作品是否有創(chuàng)意，與眾不同