第六課 中國(guó)古代雕塑（1課時(shí)）教學(xué)目的：使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的主要成就及主要雕塑作品有所了解、認(rèn)識(shí)。開(kāi)闊眼界、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)健康的的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力。...

教材分析：傳統(tǒng)雕塑的衰落，從而促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代雕塑的發(fā)展。藝術(shù)觀念、表現(xiàn)手法、工藝材料及動(dòng)態(tài)雕塑、軟雕塑，出現(xiàn)多元文化發(fā)展局面。尤其是架上雕塑《艱苦歲月》《鄧小平像》及城市雕塑得到進(jìn)一步發(fā)展。...

教材分析：按照教材，本課主要介紹什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑為什么能集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)雕塑的最高水平，中國(guó)古代陵墓雕刻是中國(guó)古代陵墓建筑的重要組成部分。然后按照課本內(nèi)容介紹陵墓地面雕刻和陶俑及其藝術(shù)特點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)不同時(shí)期典型佛教雕塑作品和道教雕塑作品的欣賞，了解其不同的造型特征和藝術(shù)價(jià)值。(2)能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生的分析判斷能力、綜述表達(dá)能力有所提高。...

一、 教材分析: 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛(ài)好,同時(shí)了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的空間表現(xiàn)能力。...

杭師院附高 羅雪峰課時(shí)結(jié)構(gòu)：1課時(shí)教學(xué)目的：1、了解中國(guó)古代陵墓雕塑的藝術(shù)成就及其藝術(shù)特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞和參觀，課內(nèi)與課外的結(jié)合，體會(huì)中國(guó)古代文物文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)與社會(huì)生活及其時(shí)代之間的密切聯(lián)系。...

杭師院附高 羅雪峰課時(shí)結(jié)構(gòu)：1課時(shí)教學(xué)目的：1、了解的藝術(shù)成就及其藝術(shù)特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞和參觀，課內(nèi)與課外的結(jié)合，體會(huì)中國(guó)古代文物文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)與社會(huì)生活及其時(shí)代之間的密切聯(lián)系。...

導(dǎo)入新課：我們已經(jīng)了解了中國(guó)古代的宗教雕塑藝術(shù)。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)。外國(guó)雕塑至今已有幾千年的歷史，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各個(gè)民族、各個(gè)時(shí)代的作品極其豐富、題材內(nèi)容廣泛、形式風(fēng)格多種多樣。...

外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞課時(shí)結(jié)構(gòu)：1課時(shí)教學(xué)目的：1、了解外國(guó)古代、近代雕塑的藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的審美和欣賞能力，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力和健康的審美趣味，樹(shù)立正確的審美觀念。...

導(dǎo)入新課：我們已經(jīng)了解了中國(guó)古代的宗教雕塑藝術(shù)。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)。外國(guó)雕塑至今已有幾千年的歷史，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各個(gè)民族、各個(gè)時(shí)代的作品極其豐富、題材內(nèi)容廣泛、形式風(fēng)格多種多樣。...

藝術(shù)以歐洲最為突出。它曾經(jīng)產(chǎn)生了一批杰出的雕塑家和優(yōu)秀作品。作為歐洲近代雕塑藝術(shù)的代表作，可以三位法國(guó)雕塑家，即烏東、呂德、羅丹的《伏爾泰坐像》、《馬賽曲》、《加萊義民》為例。...