，《和平鴿》
一幅好的招貼畫如同音樂一樣，無言，卻能征服世界。招貼畫也叫廣告招貼畫。招貼畫的形式很多，請同學們想一想，在哪里看過它們？（學生們回答）
小結：招貼畫的種類：
1、政治招貼畫
2、商業招貼畫
3、文化招貼畫
4、公共招貼畫
5、旅游招貼畫
以上結合圖片講解。
同學們見到那么多的招貼畫，誰知道招貼畫的用途和特點是什么呢？
（一） 招貼畫的用途和特點：
1、準確地傳達信息。
招貼畫是向人們準確得傳達宣傳的是什么內容，要人們知道什么。
2、很強的吸引力。
要將人們吸引到招貼畫宣傳的內容上來，必須具備很強的吸引力，否則不能達到宣傳的目的。
3、獨特的藝術形式。
招貼畫要具有獨特的藝術效果，才能使人們在短時間內留下深刻的印象。
（二） 招貼畫的設計原則：
1、主題鮮明
首先要突出宣傳的主題。設計者要向觀眾宣傳什么內容，達到什么宣傳的效果。
2、構思新穎
主題確定之后，從哪個方面體現出來。是文字與形象的配合，還是圖形為主，文字為輔，怎么安排更新穎。有的采用寫實，有的可用比喻，有的可以夸張。表現的方式要新穎吸引人，力求給觀眾留下深刻的印象。
3、構圖單純
招貼畫主要是表現遠看的整體效果，要想主題鮮明就要構圖單純，不可瑣碎。
4、形式感強
形式感的強與弱是一幅招貼畫好與壞的重要標準。形式主要講的是構圖的形式、圖案的形式、表現手法的形式感。
（三） 招貼畫的設計方法：
1、選題
2、構思構圖
3、放大稿子
以上結合圖片講解。
四、課堂作業：
完成課本第23頁活動一。要求招貼畫的特點突出。每組派一位同學上臺畫草稿。
輔導要點：啟發學生思路。指導學生在設計中符合招貼畫的特點。輔導過程中展示較好的招貼畫稿。
五、課堂小結
招貼畫不僅是為了引起人們關注和理解，而且更是一種美的宣言，它映射出一個社會的文化。招貼畫是社會化媒介，社會的喧囂是招貼畫想象的背景。社會的一切于晝夜不停的運動中，而招貼畫卻在社會空間的一隅處于靜態，但是這處于靜態的招貼畫表達的卻是動態的社會。
六、課后練習
請同學們回去后完成一個任務：針對你們身邊發生的一些事情，如：發生在社區里、家庭里、學校里、同學中的一些事情，做一個小小的調查，找一找它們發生的原因，尋找解決問題的方法，寫一份調查報告。
讓學生們了解身邊發生的事情，可以使學生們更加熱愛我們的祖國，更關心我們的祖國。
從意義重大的北京申奧的一項活動中，自然的引入本課的內容，可以加深學生們的印象。
招貼畫的形式、特點、設計方式、方法、種類可以只作簡單的介紹，以免使課堂的講解陷入枯燥的泥潭。
課堂作業以四人小組為單位進行�？梢耘囵B學生們的團體合作精神。
作業的展示可以請四位同學臺演示，以激發學生們的興趣。
關注身邊的事情，找到它們發生的原因，想一想怎么解決。這項活動可以使學生們了解社會，讓學生們盡快的融入社會。