計算機的基礎知識
計算機按照規模大小和功能強弱分類，有巨型機、大型機、中型機、小型機、微型機。
計算機按照設計的目的和用途分類，可以分為通用計算機和專用計算機兩種。我們日常使用的微機就是通用計算機；專門與某些設備配套使用的計算機就是專用計算機。
2、計算機的特點：
計算機作為一種通用的智能工具，具有運算速度快、運算精度高、通用性強的特點，特別是它具有記憶功能、邏輯判斷能力以及程序控制能力。
（1）運算速度快（2）運算精度高（3）通用性強（4）記憶功能和邏輯判斷能力
（5）程序控制能力
3、計算機的應用領域：
自計算機問世以來，計算機技術以驚人的速度飛速發展，并廣泛深入到社會的各個領域，對人類社會的發展產生了深刻和巨大的影響。
（1）科學計算（2）數據處理（信息處理）（3）實時控制（過程控制）
（4）計算機輔助工程（5）計算機通信（6）人工智能
總之，計算機的應用范圍非常廣泛，從人造衛星到日常生活，從科學計算到兒單玩具都有計算機的蹤影。人們只有提高計算機方面的知識水平，才能使計算機充分發揮作用。
第三節 計算機的硬件和軟件
一個完整的計算機系統包括硬件系統和軟件系統兩大部分，他們的關系如圖：
一、計算機的硬件組成：
計算機硬件的組成有五個部分，即控制器、運算器、存儲器、輸入設備和輸出設備。
1、中央處理器（cpu）
中央處理器簡稱cpu，它是計算機的核心，中央處理器包括了控制器和運算器兩個部分。
2、存儲器：
存儲器是計算機的記憶和存儲部件，用來存放信息。
計算機的存儲器可以分為內存儲器和外存儲器，內存儲器又可分為只讀存儲器（rom）和隨機存儲器（ram）。
外存儲器包括軟盤、硬盤、光盤等。
3、輸入∕輸出設備
（1）常見的輸入設備：
鍵盤、鼠標是微機中最常見、使用最多的的輸入設備。
（2）常見的輸出設備：
顯示器是實現人機對話的重要工具，是不可缺少的輸出設備。
打印機是將計算機處理結果打印在紙張上的輸出設。
二、軟件的概念：
軟件是相對于硬件而言的，軟件由程序、數據、文檔這三部分組成。
軟件包括系統軟件和應用軟件兩大部分。
教學后記：
1、本課設計運用了“雙主”教學模式。讓學生在一個個典型“問題”的驅動下展開學習活動，引導學生由簡到繁，由易到難，由單一任務到綜合問題，循序漸進地了解一系列“問題”。思路清晰，過渡自然，層次清楚，方法得當。在這節課中，由于本節課為理論課，內容比較多，而且還需要一節課完成，所以，以課件的形式提出若干個“問題”，由于設計和安排合理，提高了信息技術課的教學效果。
2、調動了學生的學習積極性。教師對教材進行二次加工，將枯燥的知識運用在一個個問題中。通過“課件”中的圖片、影像等資料的演示及教師的必要解說，學生們在一堂課內完成了六個問題的學習。