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八年級(jí)信息技術(shù)教案第七章   特殊成員----字符串

發(fā)布時(shí)間:2017-05-25

八年級(jí)信息技術(shù)教案第七章   特殊成員----字符串

第七章   特殊成員----字符串
第一節(jié) 兩種身份-----字符串常量和字符串變量
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
讓學(xué)生記住數(shù)值型常量、變量和字符串型常量變量
二、教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生理解basic編程中的常量、變量
三、教學(xué)難點(diǎn)
常量、變量是組成編程語(yǔ)句的一部分
四、教學(xué)方法
1.演示法。
2.實(shí)踐法。
五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
六、課時(shí)安排
1課時(shí)。
七、教學(xué)過(guò)程
1、我們上節(jié)課已經(jīng)簡(jiǎn)單了解了一些basic的菜單,同是也知道了basic的一些簡(jiǎn)單操作,同學(xué)們?cè)谝院蟮牟僮髦袝?huì)不斷提高。
2、學(xué)習(xí)好編程必須掌握好basic的編程語(yǔ)句,因?yàn)橛?jì)算機(jī)只聽從語(yǔ)句的步驟
3、語(yǔ)句就相當(dāng)于我們的漢字,那么學(xué)漢字之前先學(xué)什么?
對(duì),我們就先學(xué)習(xí)編程的“漢語(yǔ)拼音”,因?yàn)樗鼈兪墙M成語(yǔ)句的基礎(chǔ)
4、在黑板上寫出1
提問(wèn):同學(xué)們認(rèn)識(shí)嗎?對(duì)1,一眼就看出來(lái)了,我們編程中把一眼看出來(lái)的數(shù)字,稱為常量,你還能說(shuō)一些常量嗎?這一類常量可以進(jìn)行加減乘除嗎?所以我們把這一類常量稱為數(shù)值常量。
5、下面你們?cè)倏催@是什么?中國(guó)
提問(wèn):這能一眼看出來(lái)嗎?對(duì)也能,所以這也是常量,但這類常量可以進(jìn)行加減乘除嗎?所以這類常量跟數(shù)值常量不同,我們稱為字符串常量,為了區(qū)別1和1米,規(guī)定字符串常量用“   ”表示
6、比較1 和“1”的區(qū)別
7、常量是計(jì)算機(jī)編程中較常用的一個(gè)量,basic編程中只有數(shù)值型和字符串兩種類型。  
8、我們上節(jié)課已經(jīng)簡(jiǎn)單了解了一些basic的常量,同是也知道了basic的一些簡(jiǎn)單操作,同學(xué)們?cè)谝院蟮牟僮髦袝?huì)不斷提高。
9、常量是計(jì)算機(jī)編程中較常用的一個(gè)量,basic編程中只有數(shù)值型和字符串兩種類型。
10、學(xué)習(xí)變量
所謂變量指在程序中可以變化的量,舉一個(gè)例子 x+1=6,可知這時(shí)的x是5,若x+1=9,這是x就是8,這樣我們就把x稱為變量。
1、變量類型
根據(jù)數(shù)據(jù)類型可知,變量有兩種,一是數(shù)值型變量,要求變量名必須以字母開頭,后面可跟字母、數(shù)學(xué)和下劃線(turbo basic,其他版本的basic可能不一樣),
12、另一類就是字符串型變量,要求和數(shù)值型變量相同,只不過(guò)尾部要加上一個(gè)$,比如x$
作業(yè)
教學(xué)后記

第二節(jié) 字符串變量全接觸-----字符串變量的各種運(yùn)算
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)生入門basic編程。
2.理解let語(yǔ)句
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解數(shù)值型的let語(yǔ)句
三、教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)生了解let的賦值
四、教學(xué)方法
1.演示法。
2.實(shí)踐法。
五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
六、課時(shí)安排
1課時(shí)。
七、教學(xué)過(guò)程
程序是由語(yǔ)句組成,一般情況下每一個(gè)語(yǔ)句要占一行(多個(gè)語(yǔ)句也可用帽號(hào)分開在一行),我們先來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序,求3+5的和
let a=5
let  b=3
let  c=a+b
print c
這就是一個(gè)小程序,用了兩個(gè)語(yǔ)句 let和print ,每個(gè)語(yǔ)句占一行,可能有人會(huì)用print語(yǔ)句作為小學(xué)生編程的入門語(yǔ)句,我選擇let,如何才能學(xué)好語(yǔ)句呢?1、要理解 2、要記住它的格式
先看let語(yǔ)句的格式
let  變量=常量、變量或表達(dá)式
看到全是熟悉的“拼音”,如何理解呢?意思就是把等于號(hào)右邊的值賦給左邊的變量,像上邊let a=5 ,就是把5賦給a,但是有一點(diǎn)要注意,就是=號(hào)左右數(shù)據(jù)類型要一致。根據(jù)數(shù)據(jù)類型及常、變量及表達(dá)式可以分為以下六種情況

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