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泰山版八年級信息技術(shù)上冊教案

泰山版八年級信息技術(shù)上冊教案

第一節(jié) 數(shù)字化聲音播放
一、教學(xué)目標(biāo)
  1、 了解聲音數(shù)字化過程
  2、 影響數(shù)字化聲音的兩個要素
  3、 理解聲音數(shù)字化的表示方法
  二、重點、難點
  模擬聲音與數(shù)字聲音的轉(zhuǎn)化
  三、教學(xué)過程
  1、導(dǎo)入:自然界的聲音:自然中的聲音都是連續(xù)變化的,稱之為模擬量。
  2、數(shù)字計算機只能處理數(shù)字量,因此,必須將自然界中存在的模擬量轉(zhuǎn)化稱數(shù)字量。
  3、模擬量聲音轉(zhuǎn)化為數(shù)字量的第一步:建立坐標(biāo)系,橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示壓力,我們也可以用電壓來表示。
  4、第一個步驟:采樣,就是提取合適的采樣點
  5、第二個步驟:離散。將原有的模擬聲波取消,信息點離散
  6、量化過程,將不在整數(shù)上的點整數(shù)化
  7、討論:如果需要更多的原有聲音信息保存下來,可以采取哪些手段和方法?
  講過討論:采樣頻率的提高,可以保留更多的原有信息,文件體積會增大
  量化位數(shù)的增加,可以保留更多的信息。
  8、二進(jìn)制數(shù)位的增加,實現(xiàn)了更多數(shù)據(jù)信息的保留。例如sos信號的數(shù)字化表示
  9、聲音試聽
  分別聽不同采樣頻率、不同量化深度的同一段音樂,找出還原效果最好的一個。
  10、師生共同探討原因:
  1)、自然界中存在的是模擬化的聲音,是一個連續(xù)變化的量,具有連續(xù)的波形。
  2)、數(shù)字計算機只能處理二進(jìn)制數(shù)值。
  3)、如何將模擬量轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)值。
  數(shù)字化聲音的二個過程:采樣,量化。
  4)、影響聲音數(shù)字化的因素,采樣頻率,量化深度
  5)、采樣頻率、量化深度都是越大越好嗎?
  11、計算機處理聲音轉(zhuǎn)化的設(shè)備――聲卡
  12、數(shù)字聲音的獲取方法二:midi設(shè)備輸入
  13、識別計算機中的聲音格式文件:
  1)具有相同的圖標(biāo)
  2)使用相同的播放器播放
  3)具有相同的后綴名
  14 壓縮文件的構(gòu)成
  15數(shù)字音頻的常用編碼有三種:波形編碼、參數(shù)編碼和混合編碼
  四、課堂總結(jié)
  數(shù)字化的一般過程
  數(shù)字化過程種的技術(shù)參數(shù):采樣頻率和量化位數(shù)。
  五、布置作業(yè):準(zhǔn)備一段mp3音樂,結(jié)合自己的錄音,制作一段配樂錄音。
  六、教學(xué)反思
這節(jié)課內(nèi)容相對比較獨立,概念比較多,但是大多數(shù)學(xué)生似乎都還能接受。特別是關(guān)于模擬到數(shù)字的“數(shù)模轉(zhuǎn)換”概念,基本都能接受。
第二節(jié) 數(shù)字化聲音錄制
一、教學(xué)目標(biāo):
1、 掌握錄制工具--錄音機的功能設(shè)置。
2、 掌握聲音的錄制。
3、 保存聲音文件。
二、重點、難點:聲音的錄制
三、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:錄制聲音的方式很多,隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,使用個人電腦錄制數(shù)字化聲音是一種不錯的選擇,這樣做不但成本低,而且同樣能做出聲音效果較好的作品。
2、認(rèn)識錄制數(shù)字化聲音軟件:錄制數(shù)字化聲音的軟件很多,如cool edit pro,gold wave,超級解霸等,但是windows系統(tǒng)自身也帶有"錄音機"這一方便快捷的工具。
3、實踐:
錄音過程:
第一步:打開"錄音機",然后雙擊任務(wù)欄右側(cè)聲音控制圖標(biāo),打開"音量控制"對話框,執(zhí)行"選項/屬性"菜單項,出現(xiàn)"屬性"對話框,選中"錄音"單選按鈕,同時選中"麥克風(fēng)"復(fù)選按鈕,單擊"確定"按鈕。
第二步:保持環(huán)境安靜,單擊"錄音"按鈕 ,然后對著麥克風(fēng)朗誦(朗誦內(nèi)容為課本p10"春"),完成后單擊"停止"按鈕 。
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