活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲活動(dòng)中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成。2、在操作活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會(huì)記錄。3、發(fā)展動(dòng)手能力及思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：教具:田野背景圖一張，蟲(chóng)子一條，刀筆一把，記錄紙一張，音樂(lè)磁帶學(xué)具：蟲(chóng)子若干，刀筆人手...

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)有序地進(jìn)行10的分合。2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合。3、在老師的幫助下學(xué)習(xí)對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納概括。活動(dòng)準(zhǔn)備：點(diǎn)圖。活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)9的組成。1、出手指游戲。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握8的7種分合方法。2、運(yùn)用互換的方式記憶相關(guān)的幾組分合式。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：作業(yè)紙、鉛筆、紙剪小魚(yú)、小桶每人2個(gè)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過(guò)記錄分魚(yú)的方法掌握8的7種分合方法。...

計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)“6”的組成中一班 執(zhí)教：荊紅 2003、5、16目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)、理解“6”的組成，懂得交換兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置合起來(lái)總數(shù)不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。...

預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓幼兒通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)6的組成，知道6有5種分法和掌握數(shù)分合的規(guī)律。2、發(fā)展幼兒思維的靈活性，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。3、培養(yǎng)幼兒同伴之間的協(xié)助能力。...

一、 活動(dòng)背景數(shù)的組成是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期大班的孩子們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《5以?xún)?nèi)各數(shù)的組成》，對(duì)于數(shù)的組成他們也已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。...

活動(dòng)背景幼兒學(xué)習(xí)掌握數(shù)的組成使數(shù)群概念得以發(fā)展，進(jìn)一步理解數(shù)之間關(guān)系的標(biāo)志，也為幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算打下基礎(chǔ)。在數(shù)組成教學(xué)活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┝硕喾N操作實(shí)物，讓幼兒通過(guò)自身的探索、操作活動(dòng)獲取有關(guān)數(shù)的組成經(jīng)驗(yàn)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)9、10 的組成，探索9、10的不同分法。2、能根據(jù)一定的規(guī)律進(jìn)行合理地推測(cè)。3、在與同伴共同活動(dòng)中體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)8以?xún)?nèi)個(gè)數(shù)的組成物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：7、8、9三個(gè)數(shù)的組成記錄。...

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)9的組成（大班）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結(jié)果。2、在探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的關(guān)系。3、會(huì)用較完整的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。...

新《綱要》中關(guān)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)定義為“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。”，為了能更好地讓孩子參與到活動(dòng)中去，同時(shí)能體現(xiàn)活動(dòng)的趣味性，在學(xué)習(xí)了《6的組成》時(shí)，我首先運(yùn)用游戲《碰小鈴》來(lái)引起兒童活動(dòng)...

一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》明確指出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。”大班幼兒的抽象思維正在發(fā)展，推理能力也有一定的提高，在學(xué)習(xí)數(shù)的組成分解活動(dòng)中，幼兒不僅可以鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于幼兒分析、...

大班第二學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)10的組成活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)有序地進(jìn)行10的分合。2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合。3、在老師的幫助下學(xué)習(xí)對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納概括。活動(dòng)準(zhǔn)備：點(diǎn)圖。活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)9的組成。1、出手指游戲。...

活動(dòng)內(nèi)容：《學(xué)習(xí)“6”的組成》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)、理解“6”的組成，懂得交換兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置合起來(lái) 總數(shù)不變的規(guī)律。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)動(dòng)手操作，感知7的組成2初步感知數(shù)的分合有序性活動(dòng)準(zhǔn)備：教具：每名幼兒人手一份數(shù)量為7的棋子，記錄紙，數(shù)字粘貼，活動(dòng)過(guò)程：一 設(shè)計(jì)情景：有一只小豬做事不專(zhuān)心，有一天媽媽確定考考小豬，讓小豬分一分7能分成幾種小豬...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)3 的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3，并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。 2、在活動(dòng)中，正確記錄分合式，并會(huì)整理自己的操作材料。 3、在游戲中學(xué)習(xí)3的組成，，體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)。...