溫州五幼 黃金丹一、活動(dòng)要求：1、通過活動(dòng)，激勵(lì)幼兒說、做，大膽的在同伴面前表述的能力。2、鞏固陶藝活動(dòng)的各種制作技能及使用工具的技能技巧。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維和想象力，體驗(yàn)陶藝制作的樂趣。...

溫州五幼 王媛蓓設(shè)計(jì)思路：散布回來，孩子們玩著活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。2、初步學(xué)會(huì)用木棒在泥板上滾壓印畫的方式。3、對(duì)陶藝活動(dòng)產(chǎn)生喜愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件《各種各樣的花紋》、音樂磁帶。...

溫五幼上陡門園區(qū) 楊瀟瀟 活動(dòng)目標(biāo)：在自由探索泥巴和情境故事中讓幼兒掌握陶藝的捏、搓、揉等技巧。通過泥巴裝飾螃蟹殼提高幼兒想象力和創(chuàng)造能力。在分組合作中體驗(yàn)玩泥巴的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：螃蟹殼若干，泥巴人手一份。節(jié)奏柔和的音樂。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)把泥搓成長條粘接成圓環(huán)的方法。2、激發(fā)幼兒自由想象講述：自己做出的圓環(huán)像什么 。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)陶藝的興趣，提高孩子們的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人一盒陶泥、陶藝板、濕布2、課前讓幼兒觀察圓形。...

溫州五幼 施��哲 設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)在的通訊越來越發(fā)達(dá),寫信互通好象被許多人們漸漸淡忘,對(duì)現(xiàn)在的孩子來說,郵票對(duì)他們來說幾乎是陌生的。而這小小的郵票竟有如此的作用,是孩子們不為所知的，郵票的精美孩子們就更不了解了。...

設(shè)計(jì)思路：我以“求穩(wěn)中求新”為自己定位，以我班幼兒的繪畫、操作、想象水平為參考標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)出這節(jié)課。 瑞士心理學(xué)家皮亞杰，美國學(xué)者杜威認(rèn)為：“興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式”幼兒只有對(duì)事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會(huì)注意力集中，參與主動(dòng)...

溫州五幼 陳沁倩 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)把泥搓成長條粘接成圓環(huán)的方法。2、激發(fā)幼兒自由想象講述：自己做出的圓環(huán)像什么 。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)陶藝的興趣，提高孩子們的動(dòng)手能力。...

主題內(nèi)容簡介：家對(duì)每個(gè)孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓我們的孩子感到了他們對(duì)自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。...

游戲玩法建議：a段：幼兒圍圈坐好，扮演小猴子，“呔”聲后帶同色手腕花的幼兒轉(zhuǎn)身兩兩結(jié)對(duì)，隨樂做施展法力的動(dòng)作并在歌詞“呀依吼嘿” “嘿”處拍準(zhǔn)對(duì)方的手。 （帶手腕花的手掌心向下，另一只手掌心朝上。...