中班識字《小老鼠上燈臺》
活動名稱：識字《小老鼠上燈臺》
活動目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)新的字：偷、嚇、喵、滾
2、根據(jù)字詞發(fā)揮想像力做動作。
3、在識字游戲中體會其中的樂趣。
活動過程：1、神秘的小盒子。（告訴幼兒今天有客人作客（字卡），他給我們帶來了禮物，請幼兒
將客人請出來并說出他們的名字）
2、客人的禮物――故事表演《小老鼠上燈臺》
通過看故事表演后提問，認(rèn)識新的字詞。
3、根據(jù)字詞想像自己是只小老鼠，對應(yīng)做動作。（加深對字詞的認(rèn)識）
4、學(xué)習(xí)兒歌，文中找字。
5、游戲：去字寶寶樂園。
幼兒每人帶一位字寶寶（學(xué)過的），通過叫字寶寶的名字上火車，一起到字寶寶樂園玩。
設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動結(jié)果，因此，小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化，情景化。強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快，輕松。...
活動目的：1、學(xué)念兒歌，感受兒歌的韻律感和趣味性。2、能隨音樂用動作大膽表現(xiàn)滾動的狀態(tài)，體驗(yàn)表演的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、老鼠和貓的頭飾2、Flash課件活動關(guān)鍵點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)表演的快樂。活動過程：操作要點(diǎn)一、導(dǎo)入主題。...
活動目標(biāo)：1、借助課件理解歌曲的內(nèi)容和情節(jié)，學(xué)習(xí)用自然聲音演唱歌曲。2、初步了解游戲規(guī)則，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)分角色游戲。3、樂意參加游戲活動，體驗(yàn)游戲“貓來了”的緊張情緒和迅速跑回家的快樂情緒。...
小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，參與活動時(shí)的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn);兒歌、歌曲《小老鼠上燈臺》篇幅短小，精煉，容易被幼兒所接受，針對這些特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這一音樂游戲...
目標(biāo)：1、在初步學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，有表情地演唱。 2、體驗(yàn)民間音樂游戲的快樂。 準(zhǔn)備：小老鼠胸卡若干、錄音磁帶等 重難點(diǎn)：1、有表情地演唱 2、遵守游戲規(guī)則 流程：引起興趣、幼兒律動復(fù)習(xí)歌曲幼兒游戲結(jié)束 過程：一、引起興趣、幼兒律...
設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動結(jié)果，因此，小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化，情景化。強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快，輕松。...
小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，參與活動時(shí)的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn);兒歌、歌曲《小老鼠上燈臺》篇幅短小，精煉，容易被幼兒所接受，針對這些特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這一音樂游戲...
本文是是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的小班音樂活動課后反思《小老鼠上燈臺》，希望對大家有所幫助。小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，參與活動時(shí)的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn);兒...
活動目標(biāo)：1.理解歌詞內(nèi)容，并能大膽創(chuàng)編動作。2.能用自然的聲音演唱歌曲。3. 能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現(xiàn)對樂曲的感知。體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。...
活動目標(biāo)：1，初步學(xué)會有節(jié)奏的朗誦兒歌，感受兒歌的韻律。2，幼兒能用的不同形式表現(xiàn)兒歌，體驗(yàn)表演的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、故事《小老鼠上燈臺》2、小老鼠頭飾，小貓頭飾若干活動過程：一、講故事（引出課題）1、教師：“嘰嘰嘰嘰，誰來了...
語言活動名稱： 小老鼠上燈臺執(zhí)教：李老師活動準(zhǔn)備布置場景，圖片，頭飾活動目標(biāo)傾聽提問，回答問題情景表演，說兒歌活動過程1、 出示圖片讓孩子觀察，傾聽老師的提問，回答問題2、 老師說兒歌，孩子模仿情景3、 跟隨老師，邊說兒歌邊表演...
設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動結(jié)果，因此，小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化，情景化。強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快，輕松。...
目標(biāo)：1、 理解歌詞內(nèi)容，并能大膽創(chuàng)編動作。2、 感知音樂的強(qiáng)弱，并能用形體動作表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱。準(zhǔn)備：音樂磁帶《小老鼠上燈臺》、錄音機(jī)、幼兒用書、實(shí)物投影儀過程：1、 欣賞音樂《小老鼠上燈臺》，并請幼兒依照幼兒用書上的圖標(biāo)做動...
目標(biāo)： 1、在初步學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，有表情地演唱。 2、體驗(yàn)民間音樂游戲的快樂。 準(zhǔn)備：小老鼠胸卡若干、錄音磁帶等 重難點(diǎn)： 1、有表情地演唱 2、遵守游戲規(guī)則 流程：引起興趣、幼兒律動復(fù)習(xí)歌曲幼兒游戲結(jié)束 過程： 一、引起興趣、幼兒...
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規(guī)則，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)分角色游戲。2、借助燈臺圖片理解游戲的內(nèi)容和情節(jié)，嘗試用動作表現(xiàn)情節(jié)。3、樂意參加游戲活動，體驗(yàn)游戲“貓來了”的緊張情緒和迅速跑回家的快樂情緒。...