活動目標1. 感受歌曲幽默、有趣的風格，體驗邊演唱邊游戲的快樂。2. 在理解歌詞內容的基礎上，初步學會用自然聲音演唱歌曲。3.嘗試用身體的不同部位做燈臺，并能用自己的語言說出不同口味的燈油。...

活動目標：1、在講述故事的基礎上，嘗試用繪畫的方式表現老鼠偷油吃的不同姿態。2、大膽想象、樂意講述自己畫面的情景，體驗畫編故事的樂趣。活動準備：課件、輕音樂、記號筆、鉛畫紙、黑板、實物投影儀、電腦等。...

活動目標：1、讓幼兒學習新的字：偷、嚇、喵、滾。2、根據字詞發揮想像力做動作。3、在識字游戲中體會其中的樂趣。4、理解故事內容，豐富相關詞匯。5、發展幼兒思維和口語表達能力。活動過程：1、神秘的小盒子。...

一、說設計意圖：小班幼兒的年齡小，他們的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時期，他們情感外露，很不穩定，帶有很大的情緒性。因此，小班的教學活動的設計更要游戲化、情景化，讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂、玩中...

設計意圖：小班幼兒思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時期，他們情感外露，不穩定，帶有很大的情緒性。他們學習特點是只關心活動的過程，不關心活動結果，因此，小班的教學活動應更注意游戲化，情景化。強調讓幼兒在愉快，輕松。...

活動目標：1、借助課件理解歌曲的內容和情節，學習用自然聲音演唱歌曲。2、初步了解游戲規則，在教師帶領下學習分角色游戲。3、樂意參加游戲活動，體驗游戲“貓來了”的緊張情緒和迅速跑回家的快樂情緒。...

小班幼兒生活經驗還不豐富，參與活動時的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點;兒歌、歌曲《小老鼠上燈臺》篇幅短小，精煉，容易被幼兒所接受，針對這些特點，我設計了這一音樂游戲...

目標：1、在初步學會歌曲的基礎上，有表情地演唱。 2、體驗民間音樂游戲的快樂。 準備：小老鼠胸卡若干、錄音磁帶等 重難點：1、有表情地演唱 2、遵守游戲規則 流程：引起興趣、幼兒律動復習歌曲幼兒游戲結束 過程：一、引起興趣、幼兒律...

設計意圖：小班幼兒思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度時期，他們情感外露，不穩定，帶有很大的情緒性。他們學習特點是只關心活動的過程，不關心活動結果，因此，小班的教學活動應更注意游戲化，情景化。強調讓幼兒在愉快，輕松。...

小班幼兒生活經驗還不豐富，參與活動時的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點;兒歌、歌曲《小老鼠上燈臺》篇幅短小，精煉，容易被幼兒所接受，針對這些特點，我設計了這一音樂游戲...

活動名稱：識字《小老鼠上燈臺》活動目標：1、讓幼兒學習新的字：偷、嚇、喵、滾2、根據字詞發揮想像力做動作。3、在識字游戲中體會其中的樂趣。活動過程：1、神秘的小盒子。...

本文是是第一范文網小編為大家整理的小班音樂活動課后反思《小老鼠上燈臺》，希望對大家有所幫助。小班幼兒生活經驗還不豐富，參與活動時的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點;兒...

活動目標：1.理解歌詞內容，并能大膽創編動作。2.能用自然的聲音演唱歌曲。3. 能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現對樂曲的感知。體驗與同伴一起游戲的快樂。...

活動目標：1，初步學會有節奏的朗誦兒歌，感受兒歌的韻律。2，幼兒能用的不同形式表現兒歌，體驗表演的樂趣。活動準備：1、故事《小老鼠上燈臺》2、小老鼠頭飾，小貓頭飾若干活動過程：一、講故事（引出課題）1、教師：“嘰嘰嘰嘰，誰來了...

語言活動名稱： 小老鼠上燈臺執教：李老師活動準備布置場景，圖片，頭飾活動目標傾聽提問，回答問題情景表演，說兒歌活動過程1、 出示圖片讓孩子觀察，傾聽老師的提問，回答問題2、 老師說兒歌，孩子模仿情景3、 跟隨老師，邊說兒歌邊表演...