活動目標：1、引導幼兒圍繞四季特征展開討論，感受季節的變化與人們的生活關系。2、學習用“我喜歡……，因為……”的句式表述自己對四季的感受。3、激發幼兒熱愛生活的情趣。活動過程：一、出示電話機，引出四季的話題。...

一、教材分析： 《綱要》指出：在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然。環境與人類生活的關系。從身邊的小事做起，培養初步的環保意識和行為。...

活動名稱：魔法奶奶的電話活動目的：1、通過故事進一步比較四季的明顯不同。2、感受季節的不斷漸變以及它對人們生活的影響。活動準備：兒歌掛圖，大字紙；故事書《魔法奶奶的電話》；寫有四季字卡的紙條，后面有雙面膠（人手一套）；魔法...

活動目標：1.初步了解橫線、豎線交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網，注意線與線之間的疏密；2.能繪畫出幾種基本的網狀圖形；活動準備：自制圖片宣紙毛筆顏料活動過程：一.教師做小魚游動作，帶領幼兒進入活動室。...

目標：1、遇到意外情況不緊張、不慌張、要動腦筋、想辦法。2、積累一些應對意外情況的經驗。準備：1、商店背景圖一張，木偶：媽媽、小女孩。2、圖片：家里著火3、電話機1臺。...

活動目標：1、培養幼兒細致觀察的能力，能與同伴進行自然交流。2、引導幼兒按昆蟲的特征進行分類。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。5、激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。...

活動目標：1、激發幼兒愛同伴的情感。2、培養幼兒對歌曲的感受能力和表演力。3、反復傾聽歌曲，知道名稱，了解內容。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。...

大班活動《少數民族》說課稿怎么寫?下面應屆畢業生小編特為大家推薦一篇優秀的范文，希望對大家有用。活動目標：1、讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。...

活動目的1、通過活動將“清明節——踏青”的園本節日文化主題信息與家長、幼兒共享。2、通過活動加深幼兒對清明傳統活動的了解與喜愛3、在親近大自然的過程中，引發幼兒熱愛自然的情感。4、體驗明顯的季節特征。...

活動目標：1、能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。2、了解北京的建筑和景色。3、體驗熱愛祖國的情感。活動準備：幼兒用書《首都北京》。...

附：活動教案活動一：塑料包裝袋有多少活動目標：學習使用統計目標，了解全班.全園.全市家庭使用包裝袋的數量。活動準備：周末布置幼兒雙休日與爸爸媽媽一起去買菜，回家后把買菜所用的全部塑料包裝袋清洗.整理好，周一帶到幼兒園。...

設計思路：紙是幼兒日常生活所熟悉的東西，幼兒常常用來畫畫、寫字、做手工作品。在觀察中我發現大班下學期的幼兒在創造思維（主要是求異性和發散性）上有了明顯地發展，他們已不滿足于已經發現的幾種玩法、用法，而是喜歡去探索新的方法...

說教材《采茶》是大班下學期的韻律活動，這4曲子分為四個樂句，講述了春光明媚，采茶姑娘高高興興走到茶園，忙著采茶的歡快場面。音樂節奏歡快，每一句都以長音結尾，讓幼兒比較容易地區分樂句。...

設計意圖：讓我們一起來了解下我們中國傳統節日，了解傳統文化很重要！活動目標：1.知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民節日。2.了解各行各業人們勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂事。3.激發愛勞動愿望。...

設計思路：將數學回歸生活，引導幼兒運用數學的思維方式去面對生活情境中產生的矛盾，發現解決問題的線索，提高幼兒運用數學經驗解決問題的能力，是數學教育的價值所在。...