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泡泡泥制作---小豬吃西瓜

發布時間:2022-03-10

泡泡泥制作---小豬吃西瓜

活動名稱:小豬吃西瓜
活動目標:1.培養幼兒的動手操作能力,及積極參與制作的興趣。
          2.通過故事得知小豬的基本構造是用球形和水滴形組成的。
          3.能夠認識一些常用色,用名字進行在一次的顏色認知。
活動重點:  能選擇適當的泡泡泥來表示畫面內容。
活動難點: 在家長的協助下制作出與眾不同的小豬。
活動準備:泡泡泥 牙簽 黑色筆 盤子 小豬吃西瓜圖一套
          西瓜地 音樂圖片
活動過程:
一.課前準備
向家長解說課程說明及本次活動有關的注意事項,通過播放圖片的方式讓家長對泡泡泥有進一步的了解,同時也可以看到本學期幼兒制作出的一些作品。
二.故事導入
1. 從前有只小豬,它特別喜歡吃西瓜,于是,就種了一片西瓜地,我們一起來看一看。(出示小豬完整圖)
2. 提問:誰來到了西瓜地?
3. 教師逐一通過每個小豬的顏色來進行提問,這是誰?
4. 它的身體都是由哪些部分組成的?都是什么形狀的?
三.找出水滴形及球形
1. 提問:小豬的那里不同?
2. 它們身上都用到了哪些形狀?  
3. 哪些地方都用到了水滴形?(出示圖)
4. 球形有幾個?水滴形有幾個?大小一樣嗎?
5. 通過以上提問,讓幼兒更加細致的了解到小豬的身體構造。
四.操作活動
1.教師邊示范邊講述小豬和西瓜的基本做法,制作出一只小豬一塊西瓜,扎上鼻孔,畫上瓜紋和瓜子。
2.幼兒人手一塊泡泡泥,按照老師的要求進行制作。
(1)分析圖 (2)根據圖進行分泥 (3)獨立完成制作
五.親子合作(大顯身手)
1.在完成作品的基礎上給小豬添加一些裝飾品,讓自己的小豬與眾不同。(家長幼兒共同完成)
例如:帽子  圍巾 衣服 領結 頭花
2.將制作好的小豬展示在長有西瓜的作品盤里。
六.結束部分
每組以小代表講述本組的內容,幼兒互相欣賞學習。
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