活動由來小班幼兒注意傾聽的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個故事中的角色外在形象反差很大，情節是幼兒生活中的經驗，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進行了一次教學嘗試。...

《轉基因蚊子》講述的是，美國科學家在實驗室中培育出了一種 蚊子，它具備了不再感染瘧疾的能力，將這些蚊子放入野外可以有效切斷人與蚊子之間的瘧疾傳播途徑。...

語文基礎知識積累目標：進一步了解寓言的相關知識。口語交際訓練的設計目標：揣摩人物心理，轉換成語言表達。閱讀需要突破的核心問題目標：怎么理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手里？寫作訓練的借鑒目標：用傳神的語言...

主題名稱大大小小課題名稱大象和蚊子活動目標1、讓幼兒感知并辨別音樂中兩種截然不同的元素。 2、感受串鈴、鼓、和蛙鳴筒等樂器的不同特點。 能夠根據故事情節和教師一起演奏樂器。...

活動目標：1、學習用蘇州方言念童謠，激發幼兒熱愛家鄉的情感。2、愿意和老師、同伴一起游戲，享受游戲帶來的樂趣。活動準備：1、童謠《蚊子叮》2、蚊子圖片活動過程；一、圖片導入1、師：圖片上的是誰呀？它在干嗎？2、師：如果有蚊子叮...

活動由來小班幼兒注意傾聽的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個故事中的角色外在形象反差很大，情節是幼兒生活中的經驗，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進行了一次教學嘗試。...

活動由來小班幼兒注意傾聽的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個故事中的角色外在形象反差很大，情節是幼兒生活中的經驗，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進行了一次教學嘗試。...

活動目標： 1、 引導幼兒了解串鈴發出的聲音，會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴，并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現的聲音形象的基礎上參與游戲。 2、 要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節，了解故事與樂器演奏的對應關系，并做出相應的游戲動作。...

活動目標： 1、 引導幼兒了解串鈴發出的聲音，會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴，并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現的聲音形象的基礎上參與游戲。2、 要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節，了解故事與樂器演奏的對應關系，并做出相應的游戲動作。...

一、教學設計的背景與思路：傳統的美術教學模式，出示范例-講解范例-幼兒模仿—講評；對幼兒來說，枯燥的形式缺少領會藝術品的美的感知，幼兒的作品往往千篇一律，依樣畫葫蘆，而信息化技術的融入，是活動聲色并茂、動靜聯合、高度智能化...

兒童的思維往往是借助色彩形象來進行的。在教學《四季》一課時，我根據課文內容“春天花兒笑天蟬兒叫，秋天楓葉紅，冬天雪花飄。”制成了相應的四個動畫，將春、夏、秋、冬這四個季節的美景依次展現在學生面前，幫助學生理解課文，激發學...

活動目標：1、知道每個人都有兩只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做動作、念兒歌。難點：幼兒能根據兒歌內容做出相應的動作。準備：豐富幼兒關于手的知識。活動過程：1. 認識手。...

活動準備：1、有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。活動過程：1、復習歌曲《小手歌》。(1)齊唱歌曲。(2)為歌曲創編新的替換詞，并邊唱邊用動作表演。2、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。合著音樂拍手、做刷牙動作。3、學唱歌曲。...

戶外活動回來，請小朋友們解小便，洗手，喝點水。這個環節小朋友總會有快慢之分。快的小朋友我總是會請他們念念手指謠。今天，我請小朋友做一個手指游戲〈大門開開〉來平衡小朋友快慢之分。...