熊奶奶的茉莉花
夏天的時候，熊奶奶種的茉莉花開出了香香的小白花。“真香啊！”小動物們說。他們每天都跑到 熊奶奶家去聞花香。
“我并不覺得花香啊。”熊奶奶問熊爺爺：“是不是我老了，聞不出花香了？”
“不，只是因為生活在花香里”熊爺爺說，熊奶奶笑了。
第二天，當小動物們又來聞茉莉花香時，熊奶奶便采下好些花，讓他們帶回家去。小動物們驚慌地縮回手說：“熊奶奶，我們不要，我們只是來聞花香的。”
“帶回家去吧。”熊奶奶說：“讓更多的朋友聞到花香，那有多好。”沒幾天，熊奶奶家的茉莉花被采光了。
夜里熊奶奶和熊爺爺坐在院子里喝茶，熊奶奶望著只剩下綠葉的茉莉花，有點傷心。熊爺爺拍拍熊奶奶，說：“你聞聞有什么味？”
熊奶奶深深地吸了一口氣，哦，整個天空，似乎有一股淡淡的茉莉花香呢！
“真香啊。”熊奶奶說完，自豪地笑了。因為他知道，這份清香，是她親手傳播的。
教學目標：1、情感目標：通過了解茉莉花的精神品質和音樂內涵，從而激發和培養學生熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛自然和熱愛民族音樂的情感。2、能力目標：通過理解和感受音樂作品，培養學生的欣賞和審美能力。...
茉莉花是人們生活中常見的一種花卉。在課的導入部分，教師可先讓學生說說他們所了解的茉莉花。自由的交流，既鍛煉了學生的口頭表達能力，又能激發出他們的學習興趣。而更重要的是，在此過程中，學生建立了對茉莉花的初步感知。...
課型: 唱歌課 課題: 茉莉花 教學內容:1、歌曲《茉莉花》2、 綜合練習 教學目標： 1、通過教唱歌曲，使學生更加熱愛我們的民間音樂和民歌。 2、培養學生有感情的演唱歌曲的能力。 3、培養學生正確的審美觀和藝術觀。...
永遠的《茉莉花》一、自我介紹隨著清脆的上課鈴聲，我們的音樂欣賞也即將開始。我是來自泰師附小的一名音樂老師，我姓季，大家叫我季老師就可以了。二、導入新課從外國人唱《茉莉花》引發學生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優美。...
課例教學內容：1、民歌及分類。2、中國民歌。3、東北民歌。4、江蘇民歌。5、薩克斯獨奏曲。6、交響曲《1997天地人》選段。教學目的：1、通過總結民歌與生活的關系知道民歌的的種類和特點。...
教學目標：1.演唱江蘇民歌《茉莉花》，通過視聽欣賞和對比分析，培養學生對本國民歌的熱愛之情。2.學習運用比較的方法欣賞音樂，并對音樂作品作出初步的評價。3.了解與茉莉花相關的文化知識，開拓視野。...
■教學內容：豎笛 《茉莉花》1.奏：豎笛 《茉莉花》2.動：采集與分享：中外音樂文化的交流■教學目標1. 學習用豎笛吹奏江蘇民歌《茉莉花》，并能與同學一起合奏。...
俗話說：民族的才是世界。聆聽民樂，了解我們民族民間音樂文化，有助于培養我們的愛國情懷。今天我就以一節帶有民族色彩的音樂課和大家來共同探討我的。我說課的題目是“品茉莉花香，賞江南風情。...
教學內容:1、歌曲《茉莉花》2、 綜合練習教學目標：1、通過教唱歌曲，使學生更加熱愛我們的民間音樂和民歌。2、培養學生有感情的演唱歌曲的能力。3、培養學生正確的審美觀和藝術觀。...
■教學內容：豎笛 《茉莉花》1.奏：豎笛 《茉莉花》2.動：采集與分享：中外音樂文化的交流■教學目標1. 學習用豎笛吹奏江蘇民歌《茉莉花》，并能與同學一起合奏。...
設計思路：“生活就是教育，教育就是生活”，同樣，藝術源于生活，生活處處蘊藏藝術的美。我縣是全國有名的茉莉花之鄉，茉莉花娉婷玉立，潔白無暇，在草長鶯飛的四、五月，我們的小城就開始飄溢著茉莉花的清香，而且成功的舉辦過四屆全國...
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