第1課 資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
第1課 資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
[教學(xué)目標(biāo)]
1.全面掌握西歐早期資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景和原因、狀況和特點(diǎn)、影響和意義；理解生產(chǎn)力提高與技術(shù)革新和商品貨幣關(guān)系之間的歷史關(guān)系；掌握資本原始積累是資本主義產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵歷史活動(dòng)；理解手工勞動(dòng)分工協(xié)作的手工工場(chǎng)是資本主義生產(chǎn)的最初形式。理解資本主義萌芽是西歐產(chǎn)生根本變革的關(guān)鍵歷史現(xiàn)象；理解一些史學(xué)家把這一時(shí)期稱為“革命的世紀(jì)”的深刻歷史含義。2.設(shè)置相關(guān)材料的探究，讓學(xué)生通過觀察法，由淺入深，從采集表層信息，逐步觀察認(rèn)識(shí)15——16世紀(jì)西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，逐步養(yǎng)成正確的感悟歷史、認(rèn)識(shí)歷史、分析歷史的歷史學(xué)科能力。3.要讓學(xué)生高屋建瓴，充分感悟歷史發(fā)展的規(guī)律。要讓學(xué)生理智、辯證看待歷史新現(xiàn)象。要讓學(xué)生積極感受時(shí)代脈搏，肯定歷史前進(jìn)的步伐以及為此付出的代價(jià)，感悟國(guó)富民強(qiáng)的歷史哲理，樹立把中華民族推進(jìn)到歷史主流浪尖之上的信心，借歷史固志立人，形成積極的現(xiàn)代的人格和意識(shí)。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：資本主義萌芽的歷史背景難點(diǎn)：資本原始積累的內(nèi)涵和特點(diǎn)說明：1.資本主義萌芽的歷史背景——對(duì)重點(diǎn)的說明：西歐資本主義萌芽產(chǎn)生時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了許多微妙的但又是嶄新的變化。由于1346年黑死病流行，莊園衰落、技術(shù)革新、城市公共衛(wèi)生和公共秩序進(jìn)步、國(guó)際貿(mào)易的出現(xiàn)、金融業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)專業(yè)區(qū)的出現(xiàn)，等等。所有這些現(xiàn)象都是西歐經(jīng)濟(jì)巨變的重要因素，也是理解西歐經(jīng)濟(jì)巨變的關(guān)鍵，理解了這樣的歷史背景，也就迎刃而解地解決了中心議題。歷史就是在困難和機(jī)遇中前行的，但學(xué)生往往把歷史進(jìn)步歸之于積極因素導(dǎo)致，歷史災(zāi)難歸之于困難所致，這都忽略了真實(shí)的歷史，因此，西歐資本主義萌芽的歷史背景不僅是解決本課的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力的關(guān)鍵所在。 2.資本原始積累的內(nèi)涵和特點(diǎn)——對(duì)難點(diǎn)的說明：資本原始積累的內(nèi)涵和特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代學(xué)生來講，有幾個(gè)需要關(guān)注的問題：一個(gè)是定義問題；第二個(gè)是發(fā)展特征問題；第三個(gè)是可能造成兩種歷史認(rèn)識(shí)的后果，一是認(rèn)為應(yīng)該，無所謂，已經(jīng)過去，無須反思；二是覺得原始積累就是這樣，一個(gè)人發(fā)家致富就當(dāng)如此。所以，如何在歷史中分析和辯證理解，取得應(yīng)該的結(jié)論和認(rèn)識(shí)，顯然是教學(xué)的困難之處。在合理性、進(jìn)步性、殘酷性、反人性等方面需要理性處理，正確反思。[教學(xué)設(shè)計(jì)] 1.導(dǎo)入新課——?dú)v史的交叉口：東降西升提供材料一的表格（見附錄），提出問題：（1）表格中反映了中國(guó)和世界其他國(guó)家的科技發(fā)展在15、16世紀(jì)發(fā)生了怎樣的變化？（2）據(jù)你所知，中國(guó)發(fā)生變化的原因是什么？導(dǎo)入新課：本課從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和宗教方面開始了解15、16世紀(jì)的西歐。把自己導(dǎo)入歷史，嘗試做歷史的參與者和思考者而不是旁觀者，形成感悟歷史的基本思維過程；讓學(xué)生通過比較歸納法，一步步形成西歐資本主義萌芽產(chǎn)生發(fā)展背景的動(dòng)態(tài)過程，讓學(xué)生主導(dǎo)歷史，學(xué)會(huì)通過正確運(yùn)用史實(shí)和歷史概念來認(rèn)識(shí)歷史，形成觀點(diǎn)的方法。讓學(xué)生就中外科技發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行比較分析，意在導(dǎo)引出15xx年以后的西歐，引出一個(gè)歷史交叉口的時(shí)代，新舊交叉，東西交叉。同時(shí)引發(fā)大家對(duì)科技的關(guān)注，奠定課程探索的基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生興趣。要求學(xué)生通過比較分析,認(rèn)識(shí):中國(guó)科技發(fā)明實(shí)力下降，世界其他國(guó)家科技迅速發(fā)展。中國(guó)科技由先進(jìn)轉(zhuǎn)向落后的主要原因是自然經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、封建專制的阻礙、逐漸禁海的政策和封建思想的僵化。這一時(shí)期，科技發(fā)明最活躍的是西歐，也是歷史上最大的黑死病瘟疫后，經(jīng)歷了一系列痛苦戰(zhàn)爭(zhēng)后，成為世界上最有活力的地區(qū)。書寫課文標(biāo)題:第1課 資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽2.邁步走向新時(shí)代——資本主義萌芽產(chǎn)生的背景：（從影像和專著中學(xué)歷史）通過觀察材料二15——16世紀(jì)西歐社會(huì)生活的歷史圖片（見附錄），從歷史角度捕捉歷史信息，根據(jù)信息感悟和復(fù)原歷史場(chǎng)景，挖掘歷史內(nèi)在因素，得出正確的歷史認(rèn)識(shí)。提問(1)：這些畫面給我們帶來什么信息？請(qǐng)總結(jié)一下當(dāng)時(shí)西歐的社會(huì)生活與第一分冊(cè)所講的中世紀(jì)西歐生活相比有什么變化？提醒大家，可運(yùn)用教材的一些說法來正確表達(dá)你的見解。提供文字資料，即材料三（見附錄）。提問(2)：材料二的畫面反映了當(dāng)時(shí)西歐一部分情況，閱讀材料三的幾則文字材料,請(qǐng)說說你的認(rèn)識(shí)。從圖片和文字相互印證中，強(qiáng)化西歐歷史的特殊場(chǎng)景，充分感知走向新時(shí)代的新舊交替的社會(huì)特點(diǎn)，突出社會(huì)變革的偉大力量來自于社會(huì)內(nèi)部，來自于生產(chǎn)力的突變。(3)：從材料看，經(jīng)濟(jì)發(fā)生變化的原因是什么？(4)：從材料看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響呢？（1）觀察15——16世紀(jì)西歐社會(huì)生活的歷史圖片，大致要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)：第一幅畫面是有精致的天平，西歐已經(jīng)注重用珠寶打扮自己，提高生活情趣；第二幅畫面是一個(gè)手工染坊，漂染不同的顏色，提高生活質(zhì)量；第三幅畫面是擠牛奶，當(dāng)時(shí)的食品比較豐富了；第四幅畫面反映了收獲葡萄和釀制葡萄酒，說明當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞資關(guān)系的變化。（2）閱讀附錄材料三，讓學(xué)生理解：材料1反映了西歐手工業(yè)的發(fā)展，材料2主要反映西歐商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還出現(xiàn)了專門經(jīng)濟(jì)區(qū)，城鄉(xiāng)都有新變化。（3）師生互動(dòng)中，歸納西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因：中國(guó)四大發(fā)明對(duì)西歐的技術(shù)革新有重要意義。西歐生產(chǎn)技術(shù)的巨大改進(jìn)是關(guān)鍵作用。可以說，西歐生產(chǎn)技術(shù)的巨大改進(jìn)是第一縷曙光，即將照亮死寂沉沉的西歐。隨之發(fā)生一系列的巨變，無論是文藝復(fù)興還是宗教改革，都是從此開始的。科學(xué)技術(shù)始終是人類前行的巨大推動(dòng)力，所以此時(shí)的發(fā)明主要出現(xiàn)在西歐，中國(guó)卻開始下滑了。另外，西歐市場(chǎng)的擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極大地改變了中世紀(jì)的西歐。（4）師生互動(dòng)，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響生活質(zhì)量提高和改善了，生產(chǎn)關(guān)系開始產(chǎn)生變化了。（5）教師分析，引入下一環(huán)節(jié)的教學(xué)。當(dāng)時(shí)，生產(chǎn)資料逐漸集中在極少數(shù)人手里，他們“面對(duì)中世紀(jì)晚期的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，某些商人的應(yīng)對(duì)方式保守，一味著眼于對(duì)既有特權(quán)的保護(hù)；而另有一些人，則依憑著更為開闊的眼光，積極地探尋新的市場(chǎng)、新的商品，以及新的貿(mào)易路線。”（《歐洲史》268頁(yè)）生產(chǎn)者逐漸失去生產(chǎn)資料成為雇傭勞動(dòng)者。掌握原始積累的人就是早期的資本家。這一過程就是資本原始積累。3.巧取與豪奪——資本原始積累：（從教材和我們自己的頭腦中找歷史）資本原始積累的方式備受爭(zhēng)議。如何看待呢？一是要在歷史進(jìn)程中考察，這種方式在當(dāng)時(shí)是可以選擇的，也是野蠻的，但也是對(duì)封建時(shí)代的否定，至少是對(duì)人的價(jià)值的某種肯定。需要采用層層深入的方法讓學(xué)生逐步從明理到明史。提問：（1）資本資本原始積累等名詞是怎樣產(chǎn)生的？（2）請(qǐng)大家看書上的說明，總結(jié)資本原始積累的基本方式。（3）馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”。我們應(yīng)該怎樣看待這一新現(xiàn)象？（4）看看導(dǎo)致資本原始積累發(fā)生的積極因素有哪些值得重視？那些因素應(yīng)該在今天要克服？（5）那么，資本原始積累的產(chǎn)生與不斷發(fā)展，在當(dāng)時(shí)具有怎樣的社會(huì)進(jìn)步意義？（6）資本原始積累為資本主義發(fā)展提供了大量的資本。那么作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的主要方面——資本究竟是一個(gè)怎樣的角色呢？資本原始積累的過程中，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一般人的生產(chǎn)活動(dòng)逐漸被個(gè)別人所控制，資本主義萌芽的標(biāo)志性產(chǎn)物手工工場(chǎng)出現(xiàn)了。引入下一環(huán)節(jié)教學(xué)。讓學(xué)生通過辯證思維的方法，加深對(duì)資本主義特征的多種認(rèn)識(shí)，把自己變?yōu)闅v史的智者，掌握全面認(rèn)識(shí)歷史，立體看待歷史的基本能力。本環(huán)節(jié)在層層深入的提問中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)以下史實(shí)和史論：（1）上個(gè)世紀(jì)80年代，有人采訪法國(guó)著名年鑒學(xué)派代表人物布羅代爾，問起馬克思的影響，他說，馬克思總結(jié)創(chuàng)造的名詞，諸如資本、資本原始積累等已經(jīng)被全世界所接受，我們離不開馬克思。事實(shí)上，資本原始積累確實(shí)形象反映了15——16世紀(jì)西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展后生產(chǎn)資料和勞動(dòng)者分離的本質(zhì)和形式。所以今天都采納了馬克思的定義。（2）資本原始積累的基本方式：在國(guó)內(nèi)豪奪和立法相結(jié)合，比如英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)；在國(guó)外開展商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)，殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，和劫掠，戰(zhàn)爭(zhēng)與商品結(jié)合，國(guó)際法與戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合等。（3）歷史地認(rèn)識(shí)資本原始積累：應(yīng)該是有進(jìn)步性的，促進(jìn)交流，流通，使生活豐富多彩，他是當(dāng)時(shí)西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果，由于生產(chǎn)力的進(jìn)步，農(nóng)工商業(yè)的巨變，必然導(dǎo)致貨幣重要性的上升和資本的集中，但初期的手段大部分是很骯臟的。資本原始積累挑戰(zhàn)了人類的良知和道德，人性深層的獸性得以暴露，這一階段成為人性道德下滑的重要時(shí)期。（4）市場(chǎng)刺激，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，科技發(fā)展這些因素需要在今天繼續(xù)重視。而不擇手段、唯利是圖，道德淪喪需要后人去克服，去規(guī)范。我們學(xué)習(xí)歷史不是否定歷史，而是要在繼承中改造我們自己，創(chuàng)造出美好世界。（5）在于否定封建制度。打破了莊園制度，打破了寂寞的莊園經(jīng)濟(jì)，打破了社會(huì)的閉鎖，是瓦解封建社會(huì)的根本力量。推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市日漸走上社會(huì)大舞臺(tái)，人類歷史要發(fā)生根本性變化了。就是走資本主義。 （6）在該問題的解決中，教師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用：以前，我們?cè)?jīng)認(rèn)為資本是魔鬼，征服了人性，摧殘了田園生活，也讓亞非拉墜入了痛苦深淵。教師建議從以下幾個(gè)方面請(qǐng)大家課余思考：其一，資本推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解放了社會(huì)生產(chǎn)力。正如馬克思說的：資本的意義在于，它“把一切封建的、宗法的和田園詩(shī)般的關(guān)系都破壞了，”“它無情的斬?cái)嗔税讶藗兪`于天然首長(zhǎng)的形形式式的封建羈絆”，“它的商品的低廉價(jià)格，是用來摧毀一切萬里長(zhǎng)城、征服野蠻人類最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮，”它使以往的各種低效率的生產(chǎn)方式土崩瓦解，它使商品貨幣關(guān)系伸向社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，它使具有人身依附的奴仆，變?yōu)椤白杂傻摹薄⒖梢栽谑袌?chǎng)上自由出售自己勞動(dòng)力的勞動(dòng)者，從而極大地解放了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。其二，資本的產(chǎn)生有利于最大限度地節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。資本為了實(shí)現(xiàn)無限致富的欲望，不斷驅(qū)使勞動(dòng)生產(chǎn)率向前發(fā)展，它總是力求縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和商品流通時(shí)間。盡可能使生產(chǎn)力能夠自由的、毫無阻礙的、不斷進(jìn)步的和全面發(fā)展。其三，資本的產(chǎn)生有利于生產(chǎn)的科學(xué)化，所以科學(xué)技術(shù)有巨大進(jìn)步。科技成為直接生產(chǎn)力，資本與科學(xué)的緊密結(jié)合，有力地推動(dòng)和促使了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人類的文明程度。最后總結(jié)可以看出：西歐由死寂沉沉的中世紀(jì)走向現(xiàn)代的、世界的歐洲，經(jīng)濟(jì)巨變是最直接又是最深刻的原因。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)關(guān)系變革、視野的開闊是經(jīng)濟(jì)巨變的原因。4.資本主義萌芽標(biāo)志——手工工場(chǎng)：（從文學(xué)資料中找歷史）認(rèn)識(shí)資本主義手工工場(chǎng)，一個(gè)是它的具體體現(xiàn)，一個(gè)是它的地位和評(píng)價(jià)。通過當(dāng)時(shí)的材料展示是最好的選擇，由學(xué)生根據(jù)材料感知，掙脫了莊園和作坊的限制，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了積極空間。提問（1）手工工場(chǎng)是怎樣產(chǎn)生的？（2）閱讀材料四（見附錄材料四）,分析手工工場(chǎng)的特征。（3）這首詩(shī)歌有一個(gè)矛盾：手工工場(chǎng)是歌聲繚繞的樂園還是工人受剝削的苦海？為什么？(1)在資本原始積累的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有兩種情況值得關(guān)注。一種是，一些作坊主財(cái)富積累增大，更多增加了幫工學(xué)徒，使他們成為雇傭工人，而作坊主自己成為生產(chǎn)活動(dòng)的組織者。還有一些商人以雄厚的資本通過對(duì)生產(chǎn)資料和產(chǎn)品銷售控制生產(chǎn)，小生產(chǎn)者逐漸失去原有資格，淪為無產(chǎn)者，由此產(chǎn)生了集中、分散兩種早期手工工場(chǎng)。這樣以雇傭勞動(dòng)為特征，以資本為動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)形式就是早期的資本主義，這樣的手工工場(chǎng)就是早期資本主義的具體體現(xiàn)。請(qǐng)看材料，分析手工工場(chǎng)的特征：（見附錄材料4）（2）手工工場(chǎng)的特點(diǎn)：①不僅雇傭男工，還雇傭女工和童工；②工人實(shí)行分工；③工人工作時(shí)間很長(zhǎng)，但工資低，④工人都是窮苦人，靠出賣勞動(dòng)力為生，說明在英國(guó)產(chǎn)生了資本主義性質(zhì)的手工工場(chǎng)。(分工、協(xié)作、規(guī)模大、便于集中管理等進(jìn)步性方面，)總結(jié)下來，雇傭關(guān)系，手工勞動(dòng)，分工協(xié)作，工作艱苦顯然是早期手工工場(chǎng)的特點(diǎn)。其次，資本主義手工工場(chǎng)的出現(xiàn)是資本主義產(chǎn)生的標(biāo)志，是資本原始積累的結(jié)晶，是資本主義大踏步發(fā)展的基礎(chǔ)。西歐正是由于這個(gè)新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，才真正使自己走出了中世紀(jì)，邁步跨入新時(shí)代。出現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)，出現(xiàn)了思想文化的巨變。（3）本題開放，可以有不同觀點(diǎn)。但符合歷史發(fā)展的新事物還是要受到贊揚(yáng)和肯定。老師提醒學(xué)生注意，這首詩(shī)歌專門贊揚(yáng)工場(chǎng)主，所以美化他的主人公應(yīng)該是有的，對(duì)事實(shí)的歪曲也會(huì)有。失去家園的人會(huì)對(duì)剝奪者馬上感恩戴德，齊唱?dú)g歌還是不大可能發(fā)生的。時(shí)間慢慢磨平創(chuàng)傷后大概會(huì)有。這在后面第11課還要討論。5.小結(jié)——嶄新的生產(chǎn)關(guān)系：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推動(dòng)了西歐生產(chǎn)力的大發(fā)展，改變了西歐以前的落后蒼涼衰敗的頹勢(shì)，歷史發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，使得西歐生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，這就是資本主義萌芽，手工工場(chǎng)是重要的標(biāo)志。西歐資本主義萌芽產(chǎn)生具有其歷史合理性和進(jìn)步性，西歐資本主義萌芽產(chǎn)生以后對(duì)人類影響卻是扮演了天使和魔鬼兩個(gè)角色。但西歐乃至世界從此卻大步朝前了。從此，西歐超越中世紀(jì)的亞洲，走向了世界最前沿，迅速出現(xiàn)了、民族國(guó)家、新航路發(fā)現(xiàn)、殖民活動(dòng)、文藝復(fù)興、宗教改革，西歐變了，世界也變了。資本主義的產(chǎn)生開創(chuàng)了人類近現(xiàn)代歷史。西歐開風(fēng)氣之先，值得肯定，但亞非拉地區(qū)同樣被納入了近現(xiàn)代歷史發(fā)展的體系中，世界歷史是世界人民共同創(chuàng)造的。從此的世界也是全世界人的，人類的地區(qū)史、區(qū)域史終于要匯聚在一起了。生產(chǎn)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人類歷史的決定作用昭然若揭。以后幾節(jié)課的內(nèi)容將證明我們今天的學(xué)習(xí)探究結(jié)果，我們拭目以待了。[資料附錄] 材料一