近代以來科學技術的輝煌教學案
a、牛頓力學體系 b、量子理論
c、電磁感應現象 d、進化論
17、以下發明不是在20世紀完成的是
a、電子計算機 b、互聯網 c、相對論 d、電燈
18、下列成就出現的先后順序排列正確的是①牛頓創立力學體系②達爾文創立進化論③瓦特改進蒸汽機成功④第一個發電站的創建
a、①②③④ b、①③②④ c、③①④② d、②①④③
19、奠定了現代遠距離無線電通信技術基礎的是馬可尼的
a、長波試驗 b、無線電試驗 c、短波試驗 d、通信試驗
20、使全球空間距離縮小的發明有
①蒸汽機 ②電話 ③無線電通信 ④網絡 ⑤發電機
a、①②③④⑤ b、①②③④ c、②③④ d、①③④
二、材料解析題
21、閱讀下列材料
達爾文的《物種起源》出版后，宗教勢力不甘心自己的失敗，他們組織信徒出版刊物，不斷集會大造聲勢，叫囂“打倒進化論”“拯救心靈”“粉碎達爾文”。他們不準把《物種起源》放在劍橋大學三一學院的圖書館內。1864年，竟有30位皇家學會會員與40位醫學博士，聯名發表宣言反對達爾文。赫胥黎在當時的處境也很艱難，正如他自己所說：“若干年間，批評指責的北風刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風，甚至把我說成是一個邪惡的人。”
——解恩澤主編《科學蒙難集》
請回答：
（1）達爾文和赫胥黎為什么會遭到反對和指責？你怎樣看待這種歷史現象？
（2）結合所學知識說明達爾文的生物進化論是怎樣傳到中國的？對當時的中國產生了怎樣的影響？
22、閱讀下列材料
材料一：蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎？月球圍繞地球轉，無疑是地球吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引著。那么，能否認為這種引力是作用于任何兩個物體的物質的普遍性呢？
——牛頓的主治醫生斯庫利的日記
材料二：我好象是一個在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。