[內容標準]了解經典力學的主要內容，認識其在近代自然科學理論發展中的歷史地位。簡述進化論的主要觀點，概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。以蒸汽機的發明和電氣技術的應用為例，說明科學技術進行對社會發展的作用。...

專題六 西方人文精神的起源與發展二 人性的復蘇（一）教學目標【課標要求】知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁. 路德等人的主要思想,認識文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義.【知識能力目標】知道薄伽丘與《十日談》；但丁與《神曲》；彼...

第一節 向“距離”挑戰教案知識與能力知道進入蒸汽時代和電氣時代的標志和大致時間；舉出瓦特改良蒸汽機、法拉第發現電磁感應現象、西門子研制發電機、格拉姆發明電動機、愛迪生的發明等史實，說明蒸汽機的發明和電氣技術的應用對社會發展...

第二節毛澤東思想的形成與發展一、教材分析1.地位與作用：毛澤東思想是繼三民主義后20世紀所產生的又一重大思想理論成果。三民主義主要指導了資產階級領導的舊民主主義革命，而毛澤東思想則繼而主要指導了無產階級領導的新民主主義革命和...

專題一.古代中國經濟的基本結構與特點（一）知道古代中國農業從刀耕火種到精耕細作的主要耕作方式進步；了解鐵農具的應用、牛耕的發展，了解都江堰的史實，了解古代中國農業經濟的基本特點。...

課標要求：列舉19世紀以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。教學目標：（1）知識與能力：知道浪漫主義音樂、民族樂派的代表人物及其杰作；印象主義音樂、表現主義音樂、新古典主義音樂的代表人物及其杰作；...

[教學目的][知識與能力] (1)了解孔子的主要生平活動。 (2)了解孔子的主要思想和政治主張，學習在特定的歷史背景下去客觀分析和評價歷史人物。...

四 戰后的西歐和日本■ （一）教學目標 [內容標準] 以第二次世界大戰后美國等國家為例，分析當代資本主義的新變化。 [知識與能力] 了解戰后西歐和日本的經濟重建和發展道路；比較英、法、德、日的經濟運作模式，培養學生運用歸納對比的方...