第3課 宗教改革運動的擴展 學案
第3課 宗教改革運動的擴展教材自學導引與解讀
一、加爾文宗教改革
1.背景
⑴受① 宗教改革的影響。
⑵加爾文讀大學期間受到文藝復興時期② 的影響。
⑶1541年，支持宗教改革的一派掌握了日內瓦政權，邀請加爾文主持③ 。
2.內容
⑴堅持《④ 》是最高權威，反對教皇權威。
⑵主張簡化⑤ 。
⑶提出⑥ 、⑦ 和⑧ 是真正的宗教精神。
⑷思想核心是“⑨ ”。主張選民應有⑩ ，具有節制、忍耐等美德。
⑸主張建立⑪ 的長老制，建立⑫ 政權。
3.影響
⑴改變了日內瓦人的日常宗教活動和⑬ 。
⑵鎮壓了其他信仰的⑭ 與個人。
⑶改革主張傳播到歐洲許多地區，日內瓦成為“⑮ ”。
【拓展點撥】加爾文宗教改革與馬丁•路德宗教改革相比，顯得比較激進，具體再現為建立民主教會。他嚴厲排斥異己，主張國家的民主化和共和化，其主張理適應當時新興資產階級激進派的要求，因而加爾文教成為后來資產階級進行革命、反封建的旗幟。
【自我校對】①馬丁•路德；②人文主義；③宗教改革；④圣經；⑤宗教儀式；⑥自由；⑦平等；⑧個人主義；⑨先定論；⑩奮斗精神；⑪共和制；⑫政教合一；⑬社會風氣；⑭教派；⑮新教的羅馬；
二、亨利八世宗教改革
1.背景
⑴新興① 和② 的崛起。
⑵隨著③ 運動和④ 思想的傳播，英國各階層特別是資產階級和新貴族反教會情緒不斷高漲。
⑶日益集權的⑤ 也力圖擺脫羅馬教廷神權的桎梏。
2.內容
⑴斷絕英國教會在行政和經濟上與⑥ 的關系。
⑵規定⑦ 為英國教會最高首腦，擁有巨大權力。
⑶沒收修道院一切財產，轉歸⑧ 所有。
3.結果
⑴改革后的英國基督教稱為⑨ 。