第三單元 第1課 克倫威爾 學案
（1）經過：驅散議會和“ ”，后被擁立為 。
（2）職責及措施：英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭的陸海軍總司令。掌握了國家最高行政機關。
對全國實施軍區化管理。
（3）實質：是一種 統治。
3、頒布《航海條例》
（1）目的：排斥荷蘭的中轉貿易。（2）時間：1651年。（3）結果：引發 ，荷蘭失去海上霸權。同瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約，鞏固了英國的海上權威與商業利益。
4、主要政績
（1）建立了有序的行政機構，改善了法律。（2）扶持 ，提倡宗教信仰自由。
（3）發展工商業，使英國的工業生產超過革命前水平。
5、君主立憲制的確立
（1）1658年 去世，其子繼位。（2）1660年， 復辟。
（3）1688年，“ ”推翻復辟王朝。英國確立了 。
【合作探究】結合史實評價克倫威爾的獨裁統治。
【當堂檢測】閱讀下列材料：
材料一：英國資產階級革命時期進步的共和主義者賴德洛指出：“國家本來可能在一個短時期達到人類所向往的幸福境界的，然而卻由于他一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”
材料二：在我們的時代，有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾，它是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰士。 ——納薩爾尼•克魯奇《克倫威爾的歷史》（1962年）
材料三：如果說在危急的關頭，克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業的話，那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統治者的面貌而出現的，他作為士兵和政治活動家的全部品質，卻是和英國人民的天性永不協調的。 ——丘吉爾《英國民族的歷史》
請回答：
（1）材料一、二、三分別是怎樣評價克倫威爾的？
（2）材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么？評價克倫威爾的分歧反映了什么問題？
（3）你認為應當怎樣評價克倫威爾？
第三單元第一課克倫威爾
【合作探究】克倫威爾掌權后，對外征服愛爾蘭和蘇格蘭，頒布《航海條例》、發動英荷戰爭，與瑞典、丹麥、葡萄牙簽訂商約，維護和鞏固英國的海上權威和商業利益。對內建立有序的行政機構，改善法律，扶植教育，提倡宗教信仰自由，積極發展工商業，促進了英國資本主義的發展。
但是，英國共和制還處在不成熟的階段，封建君主思想沒有得到徹底批判，舊勢力沒有被鏟除，加之克倫威爾本人也逐漸擅權專斷，好大喜功，多次解散議會，建立起軍事獨裁統治。