體積
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課時(shí)13 課 題:邏輯聯(lián)結(jié)詞(一)教學(xué)目標(biāo):1.了解命題的概念和含有“或”、“且”、“非”的復(fù)合命題的構(gòu)成.2.理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義。...
1.理解的概念;2.掌握的兩種表示方法;3.會(huì)正確使用符號(hào)這三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)即可1.點(diǎn)、線、面等概念都是幾何中原始的、不加定義的概念,則是論中原始的、不加定義的概念.一般地,某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè),也簡(jiǎn)稱集.一般用大括號(hào)表示...
課題:對(duì)數(shù)函數(shù)(1)——定義、圖象、性質(zhì)目標(biāo):1.了解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象及其性質(zhì)以及它與指數(shù)函數(shù)間的關(guān)系,會(huì)求對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域。2.培養(yǎng)培養(yǎng)觀察分析、抽象概括能力、歸納總結(jié)能力、邏輯推理能力、化歸轉(zhuǎn)化能力;3.培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意...
第三十七教時(shí)教材:(2)目的:理解反正切函數(shù)的有關(guān)概念,并能運(yùn)用上述知識(shí)。過(guò)程: 一、反正切函數(shù) 1°在整個(gè)定義域上無(wú)反函數(shù)。 2°在 上 的反函數(shù)稱作反正切函數(shù), 記作 (奇函數(shù))。...
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·(一)·教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解函數(shù)單調(diào)性的概念,并能判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性. 2.通過(guò)函數(shù)單調(diào)性概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力.通過(guò)例題培養(yǎng)學(xué)生利用定義進(jìn)行推理的邏輯...
課題:1.1集合 教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的 概念及其記法 .(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義 .(3)使學(xué)生初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義 能力目標(biāo):(1)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、基本技...
課題:1.1集合 教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的 概念及其記法 .(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義 .(3)使學(xué)生初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義 能力目標(biāo):(1)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、基本技...
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是函數(shù)的近代定義也就是函數(shù)的第一課時(shí)內(nèi)容。一、教材分析1、教材的地位和作用:函數(shù)是數(shù)學(xué)中最主要的概念之一,而函數(shù)概念貫穿在中學(xué)數(shù)學(xué)的始終,概念是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),概念性強(qiáng)是函數(shù)理論的一個(gè)顯著特...