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課 題:1.1集合

課 題:1.1集合


課    題:1.1集合
教學目的:知識目標:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的
概念及其記法                   
.(2)使學生初步了解“屬于”關(guān)系的意義
.(3)使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義
          能力目標:(1)重視基礎(chǔ)知識的教學、基本技能的訓練和能力
的培養(yǎng);
                   (2)啟發(fā)學生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,善于獨立
思考,學會分析問題和創(chuàng)造地解決問題;
                   (3)通過教師指導發(fā)現(xiàn)知識結(jié)論,培養(yǎng)學生抽象概
括能力和邏輯思維能力;                            
         教學重點:集合的基本概念及表示方法
教學難點 :運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示
一些簡單的集合
授課類型:新授課
課時安排:2課時
教    具:多媒體、實物投影儀
教學過程 :
  一、復習導入  :
1.簡介數(shù)集的發(fā)展,復習最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),質(zhì)數(shù)與和數(shù);
2.教材中的章頭引言;
3.集合論的創(chuàng)始人——康托爾(德國數(shù)學家);
4.“物以類聚”,“人以群分”;
5.教材中例子(P4)。
  二、新課講解:   
閱讀教材第一部分,問題如下:
(1)有那些概念?是如何定義的?
(2)有那些符號?是如何表示的?
(3)集合中元素的特性是什么?
(一)集合的有關(guān)概念(例題見課本):
1、集合的概念
(1)集合:某些指定的對象集在一起就形成一個集合。
(2)元素:集合中每個對象叫做這個集合的元素。
    2、常用數(shù)集及其表示方法
(1)非負整數(shù)集(自然數(shù)集):全體非負整數(shù)的集合。記作N
(2)正整數(shù)集:非負整數(shù)集內(nèi)排除0的集。記作N*或N+
(3)整數(shù)集:全體整數(shù)的集合。記作Z
(4)有理數(shù)集:全體有理數(shù)的集合。記作Q
(5)實數(shù)集:全體實數(shù)的集合。記作R
注意:(1)自然數(shù)集與非負整數(shù)集是相同的,也就是說,自然數(shù)集包括
數(shù)0。
 (2)非負整數(shù)集內(nèi)排除0的集。記作N*或N+ 。Q、Z、R等其它
數(shù)集內(nèi)排除0的集,也是這樣表示,例如,整數(shù)集內(nèi)排除0
的集,表示成Z*
3、元素對于集合的隸屬關(guān)系
(1)屬于:如果a是集合A的元素,就說a屬于A,記作a∈A
(2)不屬于:如果a不是集合A的元素,就說a不屬于A,記作 
4、集合中元素的特性
(1)確定性:按照明確的判斷標準給定一個元素或者在這個集合里,
或者不在,不能模棱兩可。
(2)互異性:集合中的元素沒有重復。
(3)無序性:集合中的元素沒有一定的順序(通常用正常的順序?qū)懗觯?
注:1、集合通常用大寫的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q……
元素通常用小寫的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q……
2、“∈”的開口方向,不能把a∈A顛倒過來寫。
練習題
1、教材P5練習
2、下列各組對象能確定一個集合嗎?
(1)所有很大的實數(shù)。 (不確定)
(2)好心的人。       (不確定)
(3)1,2,2,3,4,5.(有重復)

閱讀教材第二部分,問題如下:
1.集合的表示方法有幾種?分別是如何定義的?
2.有限集、無限集、空集的概念是什么?試各舉一例。
(二)集合的表示方法
1、列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號內(nèi)表示集合的
方法。
例如,由方程 的所有解組成的集合,可以表示為{-1,1}
注:(1)有些集合亦可如下表示:
從51到100的所有整數(shù)組成的集合:{51,52,53,…,100}
所有正奇數(shù)組成的集合:{1,3,5,7,…}
(2)a與{a}不同:a表示一個元素,{a}表示一個集合,該集合只
有一個元素。
描述法:用確定的條件表示某些對象是否屬于這個集合,并把這個條
件寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。
格式:{x∈A| P(x)}  
含義:在集合A中滿足條件P(x)的x的集合。
例如,不等式 的解集可以表示為: 或
 
      所有直角三角形的集合可以表示為: 
注:(1)在不致混淆的情況下,可以省去豎線及左邊部分。
        如:{直角三角形};{大于104的實數(shù)}
   (2)錯誤表示法:{實數(shù)集};{全體實數(shù)}
3、文氏圖:用一條封閉的曲線的內(nèi)部來表示一個集合的方法。
注:何時用列舉法?何時用描述法?
(1)    有些集合的公共屬性不明顯,難以概括,不便用描述法表示,只能用列舉法。
如:集合 
(2)    有些集合的元素不能無遺漏地一一列舉出來,或者不便于、不需要一一列舉出來,常用描述法。
如:集合 ;集合{1000以內(nèi)的質(zhì)數(shù)}
注:集合 與集合 是同一個集合
嗎?
答:不是。
集合 是點集,集合 =  是數(shù)集。
(三) 有限集與無限集
1、    有限集:含有有限個元素的集合。
2、    無限集:含有無限個元素的集合。
3、    空集:不含任何元素的集合。記作Φ,如: 
練習題:
1、P6練習
    2、用描述法表示下列集合
①{1,4,7,10,13}              
②{-2,-4,-6,-8,-10}            
3、用列舉法表示下列集合
   ①{x∈N|x是15的約數(shù)}            {1,3,5,15}
②{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,2}}  {(1,1),(1,2),(2,1)(2,2)}
注:防止把{(1,2)}寫成{1,2}或{x=1,y=2}
③                
④                {-1,1}
⑤   {(0,8)(2,5),(4,2)}
⑥ 
 {(1,1),(1,2),(1,4)(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4)}
  三、小    結(jié):本節(jié)課學習了以下內(nèi)容:
1.集合的有關(guān)概念
(集合、元素、屬于、不屬于、有限集、無限集、空集)
2.集合的表示方法
(列舉法、描述法、文氏圖共3種)
3.常用數(shù)集的定義及記法
四、課后作業(yè) :教材P7習題1.1

課 題:1.1集合 相關(guān)內(nèi)容:
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