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高三語文作文復習教案

發布時間:2018-03-27

高三語文作文復習教案

語言描寫能使主題更加深刻。主題是寫作中通過描繪現實生活所表現出來的中心思想,具有鮮明的階級和時代的特征。馬克思說:“語言是思想的直接外衣。”人的語言帶有時代特點,在一定情境中,人物說什么和怎么說,直接受時代影響。如《變色龍》奧楚蔑洛夫得知小狗是將軍哥哥的寵物時說:“這條小狗怪不錯的。……挺伶俐。……一口就把這家伙的手指咬破了!哈哈哈哈!……咦,你干嗎發抖?嗚嗚,……嗚嗚。……它生氣了,小壞蛋,……好一條小狗……”

這句話充分表現了奧楚蔑洛奴顏媚骨、趨炎附勢的性格特點。通過這樣的語言描寫揭露了這些走狗、奴才的丑態和骯臟的靈魂,用以揭示沙皇統治的腐敗黑暗,使得主題更加深刻。

二、語言描寫要情境化、心理化。

語言描寫要能夠表現特定語境下人物的思想感情、人物的心理活動,使語言動作化。

語言是思想的直接體現,讀者應該從人物獨白中清楚地看到人物內心深處的真情實感,行為的動機,追求的目的,行將采取的措施等等。而人物之間的對話,則應該隨著情節的開展逐步表現不同性格的人物不同的感情,顯示人物之間的內心交流。它雖然不如獨白那樣直接、坦露,卻同樣應該使人感受到人物的情感的變化,觸摸到人物的心靈深處。

注重不同情境下的語言描寫能使人物形象更加豐滿。如《魯提轄拳打鎮關西》中:魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!” 只見面皮漸漸地變了。……回頭指著鄭屠戶道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。   前一句魯提轄俠肝義膽、打抱不平的英雄本色可圈可點,而后一句寫出他打死了人是要吃官司的,不如及早走人,表現出了他還是粗中有細,能急中生智的,刻畫得魯提轄這個人物有血有肉。

語言描寫能反映人物的心理活動。如《背影》一文:那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!” “事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”說明父親擔心兒子過分悲痛。其實,此時最難過的就是父親,但他怕影響兒子的學業,便把悲痛之情壓在心底,表面上顯得比較想得開。這是一個多么善良的父親啊!

優秀作品總是能寫出特定情境下人物的特定語言。《紅樓夢》中寫賈母拿出三十兩銀子給寶釵做生意時,鳳姐沒有當面吹捧老祖宗如何疼愛子孫,反而裝出一副小氣的樣子責怪賈母:“這個夠酒的夠戲的呢?”“找出這霉爛的三十兩銀子來做東,意思還叫我賠上!”其實,鳳姐是很懂說話要符合語境的,她表面上指責賈母小氣,實則是逗賈母歡心,是辣味的指責中藏著甜味的奉承。這是她在特定環境(可以討寵的大觀園中)、特定時機(賈母同姐妹們開心逗趣的情況下)、對特定的對象(成天無所事事,喜歡有人逗趣的賈母)所說的符合人物個性(口齒伶俐、工于心計)的特殊語言。

三、語言描寫可預示和推動故事情節的發展,

交代事情的來龍去脈,或通過語言描寫介紹環境或時代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語言描寫成為作品的有機組成部分。

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